湖南省九年級語文上冊第二單元5敬業(yè)與樂業(yè)課件2新人教版(已修改)
2025-06-28 14:35 本頁面
【正文】 人各有志，那你的志向是 …… 梁啟超 梁啟超先生在演講結尾說道： “ 我深信人類合理的生活總該如此 ” ，結合自身實際，用自己的話說說你認為怎樣才能 “ 合理的生活 ” ？ 有業(yè) — 敬業(yè) — 樂業(yè) 業(yè)： 并不局限于狹義的謀生職業(yè)，它同樣可以指生活中任何一件有價值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括學生的學習。正如作者所言：“凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬?！? 要有一份正當?shù)穆殬I(yè)，對于所作的事情要生出敬意，從而認真的把它做好，并在做事中發(fā)現(xiàn)樂趣，而不是一味地發(fā)牢騷。 文中談到 “ 有業(yè)之必要 ” 時，舉了孔子和百丈禪師兩個例子加以說明 （擺事實） ；談到 “ 凡職業(yè)都是有趣味的 ” 時，列舉了四個原因加以說明 （講道理） 。參照兩種寫法，試著為 “ 有業(yè)之必要 ” 列舉幾條理由 或為“ 凡學習都是有趣味的 ” 提供幾個例子 。 例如： “ 有業(yè)之必要 ” 1）可以謀生，使自己在經(jīng)濟上獨立，人格上自尊，不需
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1