【總結(jié)】第3章整式的加減整式的加減知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)去括號(hào)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中體會(huì)去括號(hào)的必要性,了解去括號(hào)法則的依據(jù);2.歸納去括號(hào)法則,能利用法則進(jìn)行去括
2025-06-13 08:11
【總結(jié)】第2章整式加減2.2整式加減第1課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK同類項(xiàng)所含相同,并且也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),常數(shù)項(xiàng)與常數(shù)項(xiàng)是同類項(xiàng).自我診斷1.與a2b是同類項(xiàng)的是()A.2abB.-ab2
2025-06-13 13:07
【總結(jié)】角(1)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)并會(huì)表示角,知道角的常用度量單位:度、分、秒,并會(huì)進(jìn)行簡單的換算;2.會(huì)比較、估計(jì)角的大小,能根據(jù)圖形寫出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式;3.獲得研究問題的方法和經(jīng)驗(yàn);4.通過克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)1.認(rèn)識(shí)角的表示、度量,會(huì)進(jìn)行簡單換算;2.
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】平行教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線互相平行的認(rèn)識(shí),并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相平行;2.會(huì)用直尺和三角板畫平行線,并在操作活動(dòng)中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì);3.提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、探索新知、合作學(xué)習(xí)的能力;4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心.教學(xué)重點(diǎn)1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐——討論交流——?dú)w納
2024-12-09 10:50
【總結(jié)】你愛吃哪類水果?整式的加減張生紅數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的分類工作ba25?ba27?ba2ba22看一看,把它們分分類;說一說,你這樣分的理由。m?8m12mba27222找一找,它們有什么共同的特點(diǎn):ba272ba22ba27?ba
2025-11-12 04:30
【總結(jié)】第3課時(shí)整式的加減)C1.下列各題去括號(hào)正確的是(A.(a-b)-(c+d)=a-b-c+dB.a(chǎn)-2(b-c)=a-2b-cC.(a-b)-(c+d)=a-b-c-dD.a(chǎn)-2(b-c)=a-2b-2c2.化簡:-3??????1-23x=__________
2025-11-03 16:35
【總結(jié)】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動(dòng)物園參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個(gè)籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個(gè)籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個(gè)籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數(shù)學(xué)中也有
2025-10-28 22:15
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)課數(shù)字詩欣賞一去二三里,煙村四五家,亭臺(tái)六七座,八九十枝花。第一關(guān):加減關(guān)有理數(shù)加、減法法則?①同號(hào)兩數(shù)相加,取________的符號(hào),并把__________②絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取______________
2025-06-17 20:31
【總結(jié)】4 整式的加減第一課時(shí) 相同,并且 也相同的項(xiàng),叫做同類項(xiàng).?察下列各組單項(xiàng)式:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項(xiàng)的是 .?類項(xiàng)合并成 叫做合并同類項(xiàng).?
2025-06-15 23:36
【總結(jié)】3數(shù)據(jù)的表示第一課時(shí):利用圓和扇形來表示,即用圓代表總體,圓中的各個(gè)扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映占的,這樣的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖.:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比,即百
2025-06-19 12:14
2025-06-15 23:29
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《整式的加減》教案2(新版)蘇科版范文 《整式的加減》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)進(jìn)行簡單的整式加減運(yùn)算; 2.經(jīng)歷觀察、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和...
2025-10-05 02:50
【總結(jié)】圖2一、選擇題(每題3分,共30分)1.若ab0,則P(a,b)在()A.第一象限B.第一或第三象限C.第二或第四象限D(zhuǎn).以上都不對(duì)2.P點(diǎn)橫坐標(biāo)是-3,且到x軸的距離為5,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(5,-3)或(-5,
2025-11-02 05:03
【總結(jié)】第3章整式的加減專題強(qiáng)化二整式的加減運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS一、運(yùn)用整式的加減解決特殊問題【例1】已知關(guān)于多項(xiàng)式mx2+4xy-x-2x2+2nxy-3y合并后不含有二次項(xiàng),求nm的值.解:∵多項(xiàng)式mx2+4xy-x-2x2+
2025-06-20 04:53
【總結(jié)】第三章整式及其加減4整式的加減第3課時(shí)整式的加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.下列運(yùn)算正確的是()A.3m+3n=6mnB.4x3-3x3=1C.-xy+xy=0D.a(chǎn)4+a
2025-06-16 20:55