【總結】第3章整式的加減整式的加減知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標能根據(jù)題意列出式子:會進行整式加減運算,并能說明其中的算理.情景問題引入小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時,發(fā)現(xiàn)
2025-06-12 06:39
【總結】整式的加減(復習)知識回顧整式的加減單項式:多項式:去括號:同類項:合并同類項:整式的加減:系數(shù)、次數(shù)項、次數(shù)、常數(shù)項定義、“兩相同、兩無關”定義、法則、步驟法則整式練習(一)練習(二)練
2025-07-25 09:19
【總結】單項式相除,把系數(shù),同底數(shù)冪分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的因式。(1)瓶子(2)杯子圖(1)的瓶子中盛滿了水,如果將這個瓶子中的水全部倒入圖(2)的杯子中,那么一共需要多少個這樣的杯子?(單位:cm)計算下列各題,說說你的理由。方法
2025-05-01 14:53
【總結】第一篇:七年級數(shù)學整式教案2 2.1整式 一、素質教育目標 (一)知識教學點 1.使學生理解多項式的概念. 2.使學生能準確地確定一個多項式的次數(shù)和項數(shù). 3.能正確區(qū)分單項式和多項式. ...
2025-10-05 02:50
【總結】第2章整式加減整式加減3.整式加減整式加減目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標整式加減1.通過經(jīng)歷對多項式的某個字母的升冪或降冪排列的學習過程,了解多項式的升冪或降冪排列的概念.2.通過實例分析和習題練習等數(shù)學活動,掌握整式加減運算的一般步驟
2025-06-13 16:51
【總結】第二章整式的加減教學內(nèi)容本單元主要內(nèi)容:單項式、多項式、整式等有關概念,合并同類項、去括號、整式的加減運算.課本首先通過實例列式表示數(shù)量關系,介紹了單項式、多項式以及整式等有關概念,然后通過對具體問題的解決,類比有理數(shù)的運算律,明確了同類項可以合并的道理,明確整式加減的法則以及去括號和添活號法則.這些內(nèi)容也是對前一章內(nèi)容的進一步認識.本章在
2025-08-04 22:44
【總結】學而思教育·學習改變命運思考成就未來!第二章整式的加減單元檢測題(時間:120分鐘滿分:150分)姓名:班級:得分:一、選擇題:(本大題10個小題,每小題4分,共40分),不是整式的是
2025-08-04 22:46
【總結】義務教育課程標準實驗教科書七年級(上冊)合作學習:如圖,要計算這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?請計算結果?
2025-11-28 13:11
【總結】整式的加減朝陽中學羅立鋒知識回顧:,單項式的系數(shù),次數(shù),多項式的項,多項式的次數(shù),5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,指出下列各式哪些是單項式?哪些是多項式?yyxyxxy27
2025-11-13 02:26
【總結】 《》這是一篇七年級上冊數(shù)學教案,這一節(jié)課是七年級數(shù)學的起始課,能否較快地吸引學生對數(shù)學學習的興趣,感悟數(shù)學在生活中的應用,體現(xiàn)數(shù)學學習的價值。 (2) 教學內(nèi)容 整式的加減(2) 教學...
2025-11-07 23:46
【總結】一、回憶舊知??添括號呢?把同類項的系數(shù)相加,所得的結果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)保持不變。去括號法則:括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變符號;括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改變符號.添括號法則:所添括號前面是“+”號,括到括號里的各項都不變符號;
2025-06-12 06:40
【總結】去括號法則:(1)括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變號;(2)括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項都改變符號;()abc??一、去括號合并同類項()abc??()abc???(
2025-07-24 18:42
【總結】10a+5b6a+4b+2c(10a+5b)+(6a+4b+2c)(10a+5b)-(6a+4b+2c)
2025-06-19 12:32
【總結】第一篇:(滬科版) (滬科版) 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 課 2.2整式加減 第1課時合并同類項 .通過對具體情境中的問題的分析,探索同一個量的不同表現(xiàn)形式...
2025-10-05 03:36
2025-06-16 03:29