【總結(jié)】八年級生物下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和異導學3第三節(jié)基因的顯性和隱性備課人:張秀麗審閱人:學生姓名:_________時間:【學習目標】1、能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系,并能利用圖解描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點。2、知道近親結(jié)婚的危害。3、通過對孟德爾雜交實驗的學習,培養(yǎng)對科學實驗
2025-04-07 03:15
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展考點1植物的生殖第一章生物的生殖和發(fā)育1.有性生殖(1)概念:由①結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式(個體發(fā)育的起點是②)。(2)優(yōu)點:后代的變異性③,具有④的遺傳特性,適應環(huán)境能力強,有利于生物的進化。兩性生
2025-06-16 08:29
2025-06-15 12:41
【總結(jié)】生物的生殖和發(fā)育沛縣郝寨中學朱艷鋒初二年級生殖?生長?發(fā)育?生殖:生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程。發(fā)育:生物體結(jié)構(gòu)由簡單到復雜,功能由不完善到完善的變化。生長:生物體的體積增大,體重增加的變化。第一節(jié)人的生殖和發(fā)育猜猜:哪個是男孩,哪個是女孩?第一節(jié)人的生殖和發(fā)育一.人的
2025-11-02 12:48
【總結(jié)】第二節(jié) 生物進化的歷程一、學習研究生物進化的方法 、 或 ,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。?較是指根據(jù)一定的 ,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以 ,確定它們的相同和不同之處。?進化的過程中, 是非常重要的證據(jù)???/span>
2025-06-16 01:51
2025-06-18 02:17
【總結(jié)】第五節(jié) 生物的變異一、探究一種變異現(xiàn)象變異是 存在的,引起變異的原因也是多種多樣的。?類之間,不同個體之間的差異,首先取決于 的不同,其次與 也有關(guān)系。? 的變化引起的變異是可遺傳的變異;單純由 引起的變異,如果沒
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】第二節(jié) 生物進化的歷程一、學習研究生物進化的方法 、 或 ,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。?較是指根據(jù)一定的 ,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以 ,確定它們的相同和不同之處。?進化的過程中, 是非常重要的證據(jù)。科
2025-06-18 02:12
【總結(jié)】生物的生殖和發(fā)育一、選擇題(共20題,每題2分,共40分)1、下列哪一項屬于有性生殖(C)A.椒草的葉子長成新植株B.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根C.鳥卵孵化出小鳥D.把仙人球嫁接到仙人掌上2、“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,“插柳”采用的方法是(C)A、嫁接B、分根
2025-11-20 08:26
【總結(jié)】第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞一、基因、DNA和染色體,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過 過程把 傳遞給子代。在有性生殖過程中,_________ 和 是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。?遺傳效應的 片段。DNA分子主要存在于 中,
2025-06-16 01:43
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育考點1植物的生殖(1)概念:由兩性①生殖細胞(精子和卵細胞)結(jié)合形成②受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。(2)植物有性生殖圖解:(3)意義:有性生殖的后代具有③雙親的遺傳特性,有更強的生命力和④變異性,適應環(huán)境變化的能
2025-06-20 07:58
【總結(jié)】第一節(jié) 基因控制生物的性狀一、生物的性狀是指親子間的 ,變異是指 ???? ? 及 ???? 個體之間的差異。? 、 和 等特征的統(tǒng)稱。? 的不同表
2025-06-20 16:54
【總結(jié)】第一章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展小結(jié)與復習描述植物的有性生殖和無性生殖描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程1234區(qū)別完全變態(tài)和不完全變態(tài)發(fā)育舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程5描述鳥卵的結(jié)構(gòu)及鳥類生殖和發(fā)育過程知識概覽生殖與發(fā)育概述親本新個體性成熟個體
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀思考:左圖為兩只鸚鵡,幾乎一模一樣;右圖是一個貓的家庭,一母所生,毛色各異,你知道其中的原因嗎?延續(xù)現(xiàn)象。明不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。明生物的性狀是由基因控制的。。性狀和相對性狀遺傳:親子間的相似性。變異:親子間及子代個體間的差異。
2025-06-20 21:21