【總結(jié)】第三節(jié)城市化過程對地理環(huán)境的影響一、城市化與我們的生活城市化過程城市生活農(nóng)村生活衣食住行游生活習慣縮小城鄉(xiāng)差距勞作方式探討活動:城市應(yīng)當優(yōu)先發(fā)展哪種交通方式?2、城市的實際情況(運載量、速度、靈活度、污
2025-06-21 08:19
2025-01-09 13:10
【總結(jié)】《必修二》第二章城市與城市化《城市化對地理環(huán)境的影響》教學(xué)設(shè)計四川省陳小玲一、設(shè)計思想新課程標準實行的是“知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀”的三維目標。學(xué)習鄉(xiāng)土地理知識,是對“情感態(tài)度與價值觀”這一教學(xué)目標的落實,也是實施愛國主義教育的重要一環(huán)。愛國主義是中華民族精神的核心,進行愛國主義教育必須從愛家鄉(xiāng)和愛故土做起,而鄉(xiāng)土地理是實施愛國主義教育取之不盡的寶藏和
2025-06-15 22:23
【總結(jié)】一個在美國西海岸游泳的人,拾到一漂流瓶,里面裝著一位菲律賓小女孩的信。菲律賓美國海濱的沙漠澳大利亞西部沿海地區(qū)學(xué)習目標?了解洋流的概念和分類。?歸納世界洋流分布規(guī)律并說明洋流對于地理環(huán)境的影響。海洋水沿相對穩(wěn)定的方向作大規(guī)模運動的現(xiàn)象。暖
2025-08-05 08:14
【總結(jié)】橫縣中學(xué)趙艷懷近兩年洋流高考題統(tǒng)計選擇題(分值)綜合題(分值)2022年江蘇卷判斷和影響(8分)2022年四川卷分布規(guī)律(4分)2022年安徽卷分布和影響(8分)2022年浙江卷判斷和影響(6分)2022年江蘇卷影響(4分)2022年全國2卷影響(4分)20
2025-08-15 22:58
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一.什么是區(qū)域二.地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響三.區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響一、區(qū)域的含義地球表面的空間單位,在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來的劃分依據(jù):氣候和地貌我國三大自然區(qū)我國三個經(jīng)濟地帶劃分依據(jù):經(jīng)濟發(fā)
2025-01-09 13:09
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響??【課程標準】1.了解區(qū)域的含義,理解其特征2.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響3.比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響【自學(xué)提綱】一、什么是區(qū)域:1、區(qū)域是地球表面的單位,它是人們在的基礎(chǔ)上,按一定的和方法劃分出來的。
2025-06-22 01:55
【總結(jié)】人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響中國三個經(jīng)濟地帶及其發(fā)展水平比較(1999年)地帶國內(nèi)生產(chǎn)總值(%)人口總量(%)人均GDP(元)東部5910089中部275407西部134217東部經(jīng)濟最發(fā)達,中部其次,西部較落后;東部的經(jīng)濟發(fā)展速度最快,中部次之,西部較慢
2025-01-18 00:36
【總結(jié)】洋流及其地理意義導(dǎo)入:,請問他是借助什么力量渡海的呢?2.美國小女孩瑪麗丟在海中的漂流瓶,為什么六個月后在日本沿海出現(xiàn)?-洋流洋流,洋流對地理環(huán)境的影響,解釋洋流形成的原因,歸納表層洋流的分布與規(guī)律課程標準洋流海洋中的海水,常年地沿著作的流動稱為洋流。3
2025-01-18 01:56
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一.什么是區(qū)域?二.地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響三.區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、什么是區(qū)域?1、概念—地球表面的空間單位,在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來的(1)人
2025-01-08 16:09
【總結(jié)】第一章:地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié):地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響課標要求,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異對區(qū)域發(fā)展的影響,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)生活方式的影響學(xué)習思路什么是區(qū)域?為什么要研究區(qū)域?怎樣研究區(qū)域?因地制宜開發(fā)區(qū)域資源,實現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展研究區(qū)域差異,找出區(qū)域
2025-01-06 16:22
【總結(jié)】:?了解區(qū)域的含義。?以長江三角洲和松嫩平原兩個不同區(qū)域為例,比較自然環(huán)境、人類活動的區(qū)域差異。?以長江三角洲為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。練習一、區(qū)域?1、區(qū)域的內(nèi)涵?區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來的。?
2025-01-09 13:08
【總結(jié)】高一地理新課標必修(3)教學(xué)目的?1.舉例說出區(qū)域的特征?2.以兩個區(qū)域為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?3.以某個區(qū)域為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點?1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點?1.區(qū)域的特征
2024-11-23 11:41
【總結(jié)】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響區(qū)域主觀性和客觀性具有一定的區(qū)位特征、面積、形狀和邊界是地球表面的空間單位印度半島朝鮮半島印度朝鮮韓國區(qū)域地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響整體性(相對一致性)層次性可變性
2025-01-09 13:16
2025-01-08 12:14