中學化學實驗儀器連接順序專項訓練(已修改)
2025-06-27 20:31 本頁面
【正文】 李佳航化學實驗儀器連接順序專項訓練 1．（2013?揭陽）化學是一門以實驗為基礎的學科，請用實驗裝置圖回答問題：（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為： _________ 接 _________ （填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣?。骸________ ．【解析】（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實驗室制取H2【用鋅和硫酸】氣體的正確連接順序為： A 接 C（或E） （填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣?。骸錃獬淙霘馇蛑校o口后丟到空中，氣球往上飄 ．2．某化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗．實驗目的：（1）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗；（2）粗略測定收集到的氧氣的體積．試回答下列問題：（2）細鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為 _________ ；若在實驗目的（1）中發(fā)現(xiàn)B瓶中水變紅了，原因是 _________?。?）為達到實驗目的（2），各裝置的正確連接順序是：（填接口的字母）a→ _________ → _________ →d．補，②用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是 集氣瓶底沒有放少量的水或鋪一層細沙?。鄹鶕?jù)高錳酸鉀的質量算出產生的氧氣質量為理論值．如果實際測得氧氣的體積超過理論值，你認為原因可能是 未冷卻到室溫就讀數(shù)?。窘馕觥浚?）細鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為 3Fe+2O2Fe3O4?。蝗粼趯嶒災康模?）中發(fā)現(xiàn)B瓶中水變紅了，原因是 試管口未放一團棉花，導致高錳酸鉀粉末進入導管?。?）為達到實驗目的（2），各裝置的正確連接順序是：（填接口的字母）a→ c → b →d．3．化學是一門以實驗為基礎的學科，請結合下列圖示實驗裝置，回答問題．（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 _________ （填字母序號），反應的化學表達式是 _________?。窘馕觥浚?）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 AF?。ㄌ钭帜感蛱枺?，反應的化學表達式是 2KClO32KCl+3O2↑?。?．（2013?明溪縣質檢）實驗室常用如圖所示裝置來研究氣體的制取和性質，回答下列問題：（1）A裝置中長頸漏斗下端管口伸入液面下的目的是 _________?。?）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 _________ ，利用該反應制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 _________ （填字母，下同），若選用C裝置收集氧氣，實驗結束后的操作順序是先將 _________ ，然后 _________ ，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管的破裂．【解析】．
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