【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)下列各現(xiàn)象中物質(zhì)狀態(tài)的變化并說(shuō)明吸放熱情況。I.冬天玻璃窗內(nèi)表面結(jié)一層冰花A.碘變成紫色的氣體B.衛(wèi)生球變小了C.霜的形成D.霧、露的形成(升華吸熱)(凝華放熱)(液化放熱)(熔化吸熱)(汽化吸熱)(凝固放熱)(升華吸熱)(液化放
2025-06-19 16:45
【總結(jié)】第4節(jié)科學(xué)測(cè)量(二)體積的測(cè)量體積:物體占有空間的大?。?、體積的單位固體:立方米(m3)(國(guó)際制單位)常用:立方厘米(cm3)立方分米(dm3)升(L)、毫升(mL)液體:2、單位換算:1立方米=立方分米
2025-06-13 17:00
【總結(jié)】直接觀察使用儀器觀察常見(jiàn)操作:使用酒精燈、取少量液體、混合溶液長(zhǎng)度與體積的測(cè)量溫度的測(cè)量科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)科學(xué)測(cè)量科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究方法科學(xué)觀察科學(xué)技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展社會(huì)發(fā)展需要科學(xué)技術(shù)推動(dòng)應(yīng)避免科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)的負(fù)面影響科學(xué)探究一、科學(xué)觀察
2025-06-16 00:36
【總結(jié)】第三章:地球地球是一個(gè)兩極(),赤道()的球體,它的赤道半徑是()千米。兩極方向半徑比赤道半徑短()千米,僅差()稍扁略鼓637821%問(wèn)題:哪些現(xiàn)象能證明地球是個(gè)球體?1、1519-1522年,葡萄牙航海體家麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì),首次實(shí)現(xiàn)
2025-06-12 15:41
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)觀察比較中間兩個(gè)圓的大小這個(gè)是圓,還是螺旋?比較線(xiàn)段AB和CD長(zhǎng)短ABCD海王星又被稱(chēng)為“筆尖上發(fā)現(xiàn)的行星”,你知道為什么嗎?自然界中,僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。借助各種觀察工具極大地拓展了我們的觀察能力。討論:觀察細(xì)胞等微
2025-06-14 20:09
【總結(jié)】科學(xué)家所獲的成果牛頓哥白尼瓦特達(dá)爾文創(chuàng)立了“日心說(shuō)”發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力定律”創(chuàng)立了生物進(jìn)化論發(fā)明了“蒸汽機(jī)”伽勒發(fā)現(xiàn)了海王星科學(xué)史:你認(rèn)識(shí)他們嗎?科學(xué)的核心是探究,科學(xué)探究是獲得科學(xué)知識(shí)的一種基本方式。其實(shí)在日常生活中,我們經(jīng)常在探究。在探
2025-06-18 02:19
【總結(jié)】第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量基礎(chǔ)鞏固1.在“用托盤(pán)天平測(cè)量固體和液體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是()A.使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),只調(diào)節(jié)了平衡螺母C.稱(chēng)量時(shí),左盤(pán)放置待測(cè)物體,右盤(pán)放置砝碼D.觀察到指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處,確定天平已平衡基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B
2025-06-18 19:37
【總結(jié)】冰山消融我們可以觀察到:冰山消融電燈發(fā)光鋼鐵生銹上述4種變化有何現(xiàn)象物質(zhì)變化變化現(xiàn)象冰山消融鋼鐵生銹燈泡發(fā)光木炭燃燒狀態(tài)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)有紅棕色物質(zhì)生成溫度從低到高劇烈燃燒,發(fā)出白光顏色:白色無(wú)色
2025-06-21 00:32
【總結(jié)】氣態(tài)液態(tài)固態(tài)熔化吸熱凝固放熱汽化吸熱液化放熱升華吸熱凝華放熱設(shè)問(wèn):你能使白紙發(fā)生變化嗎?冰→水狀態(tài)改變電熱絲升溫
2025-06-12 15:39
【總結(jié)】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章 物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示:1.比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱,比熱只取決于物質(zhì)的本身,與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無(wú)關(guān)。2.常見(jiàn)物質(zhì)中水的比熱較大,所以水具有調(diào)節(jié)氣溫的功能,并常用于冷卻
2025-06-18 17:16
【總結(jié)】常見(jiàn)的動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物討論:地球上脊椎動(dòng)物多還是無(wú)脊椎動(dòng)物多?無(wú)脊椎動(dòng)物分為哪幾類(lèi)?無(wú)脊椎動(dòng)物多。它約有120萬(wàn)種。脊椎動(dòng)物約有。無(wú)脊椎動(dòng)物一般可以要成二大類(lèi):?jiǎn)渭?xì)胞動(dòng)物(原生動(dòng)物)和多細(xì)胞動(dòng)物,它們又各自分成許多類(lèi)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察下列無(wú)脊動(dòng)物的圖片、比較其不同的形態(tài)特征用逐級(jí)分類(lèi)進(jìn)行歸納。草履蟲(chóng)
2025-06-16 22:18
【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求:說(shuō)出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示:1.無(wú)論物質(zhì)的狀態(tài)如何,構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類(lèi)相同。例如,水和冰都是由水分子構(gòu)成。2.由于分子之間存在空隙,一般不同的物質(zhì)之間體積不能相
【總結(jié)】 第1課時(shí) 質(zhì)量及托盤(pán)天平的使用基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.一名中學(xué)生的體重最接近于( )A.tB.5×107mgC.5×103gD.500kg基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2.質(zhì)量為×105mg的物體可能是( )A.一頭牛B.一本書(shū)C.一只雞蛋D.一粒米B3.在宇宙飛
2025-06-18 13:25