人教通用20xx年中考生物一輪復(fù)習(xí)第24講生物的多樣性及其保護(hù)課件(已修改)
2025-06-27 05:15 本頁面
【正文】 第 24講 生物的多樣性及其保護(hù)2022年中考生物一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1． 嘗試根據(jù)植物和動物的主要特征進(jìn)行分類，描述生物分類的方法。2．說出生物分類的七個等級，概述生物分類的依據(jù)和意義。3．列舉生物多樣性三個層次，概述它們之間的關(guān)系，認(rèn)識我國生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性。4．舉例說明生物的多樣性面臨的威脅及原因，關(guān)注我國特有的珍稀動、植物。復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)1． 根據(jù)植物和動物的主要特征進(jìn)行分類 。2．生物分類的七個等級，生物分類的依據(jù)和意義。3．生物多樣性三個層次以及它們之間的關(guān)系。4． 生物的多樣性面臨的威脅及原因，保護(hù)生物多樣性的主要措施。二、復(fù)習(xí)難點(diǎn)1． 生物分類的方法 。2．生物分類的依據(jù)和意義。3．生物多樣性三個層次之間的關(guān)系。保護(hù)生物多樣性的主要措施。知識梳理一、根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類1． 嘗試對 生物的特征進(jìn)行分類腎蕨 葫蘆蘚 玉米向日葵油松水綿（ 1） 植物的 分類植物的分類依據(jù)：根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子相似的地方或不同的地方的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物綠色植物生殖方式：孢子生殖方式：種子裸子植物被子植物（ 2）動 物的 分類脊椎動物無脊椎動物環(huán)節(jié)動物：蚯蚓節(jié)肢動物：螳螂和蝴蝶扁形動物：渦蟲軟體動物：蝸牛魚類動物：魚兩棲類動物：雨蛙爬行類動物：巖蜥鳥類動物：白尾海雕哺乳類動物：虎動物分類依據(jù)：比較形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。細(xì)菌和真菌分類依據(jù)：根據(jù)它們的特征。2 ．從種到界界門綱目科屬種（種是最基本的分類單位）“ 種 ” 是一群可以交配并繁衍后代的個體， 但與其它生物卻不能交配，不能性交或交配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍。 “ 亞種 ” 是指某種植物分布在不同地區(qū)的種群，由于受所在地區(qū)生活環(huán)境的影響，他們在形態(tài)構(gòu)造或生理機(jī)能上發(fā)生某些變化，這個種群就稱為某種植物的一個亞種。同種生物不同亞種之間可以交配繁殖可育后代。例如：黃種人與白種人。 生物分類 ：研究生物的一種基本方法，主要是依據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。不同種生物之間 界 → 門 → 綱 → 目 → 科 → 屬 → 種共同特征 越來越 ___________差異 越來越 ___________所含生物種類的數(shù)量 越來越 ___________親緣關(guān)系 越來越 ___________多小少近生物分類的意義：可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，更好地研究各種生物。1．在學(xué)習(xí)了植物的分類后，生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花
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