【總結(jié)】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角如圖:直線AB,CD相交于O,圖中有哪些角具有特殊位置關系?這些角數(shù)量上有什么關系?ABCD2143O如圖:直線AB還與第三條直線EF相交,共構(gòu)成幾個小于平角的角?6758EFABCD2143O
2025-06-20 22:52
【總結(jié)】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角【基礎梳理】、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角:填空:(1)如圖,∠1和∠5,分別在直線AB,CD的_____,在直線EF的有這種位置關系的一對角是同位角.上方右側(cè)(2)如圖,∠3和∠5,在直線AB,CD_____,在直線EF的.(3)如圖,∠3和∠6,
2025-06-14 05:24
【總結(jié)】同步訓練001——班級_________________姓名_____________得分___________一、選擇題:(每小題3分,共15分),∠1和∠2是對頂角的圖形有(),三條直線AB,CD,EF相交于一點O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于()°°
2025-03-24 23:40
【總結(jié)】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)相交線第五章相交線與平行線垂線、性質(zhì)及畫法;(重點),并會應用其解決問題.(重點、難點)學習目標導入新課情境引入觀察下面圖片,你能找出其中相交的直線嗎?它們有什么特殊的位置關系?日常生活里,圖中的兩條直線的關
2025-06-12 21:18
【總結(jié)】中池中學李仁茂138915909200915-6631099兩條直線相交一般情況特殊情況對頂角相等鄰補角互補垂直垂線段最短點到直線的距離1234過一點有且只有一條直線與已知直線垂直知識系統(tǒng)對頂角和鄰補角的存在前提是兩條直線相交三線八角AB
2024-11-23 11:40
【總結(jié)】垂線90°時,這兩條直線互相.垂直是相交的一種特殊情形,兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的,它們的交點叫做.:(1)直線AD與直線CD相交于點;(2)⊥AD,垂足為點;AC⊥,垂足為點.,過一點有且只
2025-06-18 00:58
【總結(jié)】垂線垂線的定義、性質(zhì)及畫法()①兩條直線相交所成的四個角中有一個是直角;②兩條直線相交所成的四個角相等;③兩條直線相交,有一組鄰補角相等;④兩條直線相交,對頂角互補.(A)①③(B)①②③(C)②③④(D)①②③④D()①在同一平面內(nèi),過直線上一點有且
2025-06-12 12:02
【總結(jié)】第一篇:七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線-相交線教學設計新人教版 遼寧省瓦房店市第八初級中學七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線-相交線教學設計新人教版 教學過程 一、讀一讀,看一看 ,:我們...
2024-10-24 19:41
【總結(jié)】第一篇:七年級數(shù)學下冊2相交線與平行線復習教案 第2章相交線與平行線 一、復習目標 1.進一步熟悉相交線所成的角及其基本結(jié)論; 2.進一步理解垂線、垂線段的概念及性質(zhì),點到直線的距離; 3....
2024-10-24 19:39
【總結(jié)】單元綜合復習(四)相交線與平行線類型1相交線有關問題1.(2022·邵陽)如圖所示,直線AB,CD相交于點O,已知∠AOD=160°,則∠BOC的大小為()第1題圖A.20°B.60°C.70°D.160&
2025-06-12 21:19
【總結(jié)】垂線【基礎梳理】:(1)垂直及相關定義:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是_____時,就說這兩條直線_________,其中一條直線叫做另一條直線的_____,它們的_____叫垂足.垂直是_____的一種特殊情形.直角互相垂直垂線交點相交(2)垂直的記法和讀法:如
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】垂線十字路口的兩條道路觀察圖形中的相交直線有何特點?觀察圖形中的相交直線有何特點?方格的橫線和豎線觀察圖形中的相交直線有何特點?鉛垂線和水平線...垂線定義:當兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是90°時,就說這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的垂線,它們的交點叫做垂足
2025-06-21 06:40
【總結(jié)】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角,直線AB,CD與EF相交構(gòu)成八個角.(1)∠1和∠5分別位于直線AB,CD的同一方,并且都在直線EF的同側(cè),具有這種位置關系的一對角叫做.(2)∠3和∠5都在直線AB,CD之間,并且分別在直線EF的兩側(cè),具有這種位置關系的一對角叫做.(3)∠
2025-06-12 08:10
【總結(jié)】《相交線》一、教材分析(一)地位、作用本節(jié)課是在學生已經(jīng)學習了直線、射線、線段和角的有關知識的基礎上,進一步研究平面內(nèi)兩條直線相交形成4個角的位置和數(shù)量關系,為今后學習幾何奠定了基礎,同時也為證明幾何題提供了一個示范作用,本節(jié)對于進一步培養(yǎng)學生的識圖能力,激發(fā)學生的學習興趣具有推動作用,所以本節(jié)課具有很重要的地位和作用.
2024-11-20 03:11
【總結(jié)】第五章相交線與平行線相交線知識點1同位角1.如圖,已知直線a,b被直線c所截,那么∠1的同位角是(D)A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5【變式拓展】如圖,能與∠1構(gòu)成同位角的角有3個.2.如圖中∠1與∠2不
2025-06-15 01:17