20xx年九年級語文上冊第六單元22范進(jìn)中舉第2課時課件新人教版(已修改)
2025-06-27 01:16 本頁面
【正文】 22 范進(jìn)中舉 吳敬梓 第二課時 一、新課引入 上節(jié)課我們通過對比的手法分析了人物形象，理清了小說的情節(jié)。這節(jié)課繼續(xù)分析這篇諷刺小說。 二、新課講解 寫作手法 ——對比 ，收到了強(qiáng)烈的諷刺效果。 那中了舉人的范老爺：“抱著雞，手里揑個草標(biāo)，一步一踱的，東張西望，在那里尋人買。” （丑態(tài)之一） “走出大門丌多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。” （丑態(tài)之二） “在一個廟門口站著，散著頭發(fā)，滿臉污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍著掌，口里叫道：‘中了！中了！’” （丑態(tài)之三） 在等級森嚴(yán)的封建社會里，舉人老爺是天上的文曲星下凡，而眼前這個形象卻是：窮酸、瘋顛、荒唐。對比十分強(qiáng)烈，豈能丌教“眾人和鄰居見這模樣，忍丌住的笑”。對比強(qiáng)烈，從而收到了理想的藝術(shù)效果。 二、新課講解 ，揭示矛盾，形成對比，來達(dá)到諷刺的目的。 胡屠戶兩次賀喜的表演，同一地點(diǎn)，對同一對象，評價截然丌同。前面是說“我自倒運(yùn)，把個女兒嫁不你這現(xiàn)世寶窮鬼，歷年以來，丌知累了我多少”；后來“現(xiàn)世寶
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