20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊34圓周角和圓心角的關(guān)系同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系一、選擇題1．在同圓中，同弦所對的圓周角()A．相等B．互補C．相等或互補D．互余2．如圖3－63所示，A，B，C，D在同一個圓上，四邊形ABCD的兩條對角線把四個內(nèi)角分成的8個角中，相等的角共有()A．2對B．

2024-11-28 19:22

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊34圓周角和圓心角的關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系【教學(xué)內(nèi)容】圓周角和圓心角的關(guān)系【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能經(jīng)歷探索圓周角和圓心角關(guān)系的過程，理解圓周角的概念及其相關(guān)性質(zhì)。過程與方法經(jīng)歷探索圓周角和圓心角的關(guān)系的過程，學(xué)會以特殊情況為基礎(chǔ)，通過轉(zhuǎn)化來解決一般性問題的方法，滲透分類的數(shù)學(xué)思想。情感、態(tài)度與價值觀通過觀察、猜想、驗證推理，培養(yǎng)學(xué)生探索問題的能力和

2024-11-19 07:34

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓34圓周角和圓心角的關(guān)系第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4圓周角和圓心角的關(guān)系第2課時【基礎(chǔ)梳理】90°的圓周角的關(guān)系(1)直徑所對的圓周角是_____.(2)90°的圓周角所對的弦是_____.直角直徑如果一個多邊形的_________都在同一個圓上,這個多邊形叫做_____________,這個圓叫做這個多邊形的

2025-06-20 13:00

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊341圓周角和圓心角的關(guān)系課件-資料下載頁

【總結(jié)】如圖，在足球射門的游戲中，球員射中球門的難易程度與他所處的位置B對球門AC的張角（∠BAC）有關(guān)．當(dāng)球員在B、D、E三點射門時，他所處的位置對球門AC分別形成三個張角∠BAC，∠BAC，∠BAC．這三個角的大小有什么關(guān)系？在這三點射門的效果一樣嗎？創(chuàng)設(shè)情境，自然引入探究學(xué)習(xí)，感悟新知問題1：觀察圖中的

2024-11-17 18:27

北師大版數(shù)學(xué)九下圓心角與圓周角的關(guān)系ppt課件(1)-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與思考如圖1,∠AOB是角。OAB如圖2,AB=CD,則∠AOB與∠COD的大小關(guān)系是：。BAOCD圓心相等用心想一想，馬到功成在射門游戲中，球員射中球門的難易與他所處的位置B對球門AC的張角（∠

2024-11-18 19:08

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓34圓周角和圓心角的關(guān)系第1課時圓周角定理及其推論課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圓圓周角和圓心角的關(guān)系知識點1圓周角的概念1.下列圖形中的角是圓周角的有(B)A.0個B.1個C.2個D.3個知識點2圓周角定理2.如圖所示,邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,半徑為1的☉O的圓心O在格點上,則∠AED的正切值等于

2025-06-17 12:05

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下34圓周角和圓心角的關(guān)系第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】●OBACDE特征：①角的頂點在圓上.②角的兩邊都與圓相交.1、圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.？●OBACDE溫故知新:圓周角定理?圓周角定理一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.?老師提示:

2024-12-08 11:41

2016春北師大版數(shù)學(xué)九下34圓周角和圓心角的關(guān)系第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】●OEFABC頂點在圓心的角叫圓心角.，如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等，那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等。.OBC憶一憶若圓心角的頂點位置發(fā)生改變，可能出現(xiàn)哪些情形？·····想一想在射門游

2024-12-08 11:41

九年級數(shù)學(xué)圓周角與圓心角的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)陳愛紅一、舊知回放:?.OBC答：相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形

2024-11-12 02:37

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓34圓周角和圓心角的關(guān)系第2課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4圓周角和圓心角的關(guān)系第2課時【基礎(chǔ)梳理】90°的圓周角的關(guān)系(1)直徑所對的圓周角是_____.(2)90°的圓周角所對的弦是_____.直角直徑如果一個多邊形的_________都在同一個圓上,這個多邊形叫做_____________,這個圓叫做這個多邊形的

2025-06-12 12:40

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓34圓周角和圓心角的關(guān)系第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4圓周角和圓心角的關(guān)系第1課時【基礎(chǔ)梳理】頂點在_____,兩邊分別與圓_______________的角.圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角度數(shù)的_____.圓上還有另一個交點一半_____或_____所對的圓周角相等.同弧等弧【自我診斷】.().(

2025-06-14 06:38

九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓34圓周角和圓心角的關(guān)系第2課時圓周角和直徑的關(guān)系及圓內(nèi)接四邊形教學(xué)北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第三章圓圓周角和圓心角的關(guān)系第2課時圓周角和直徑的關(guān)系及圓內(nèi)接四邊形..(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)問題1什么是圓周角？導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入特征：①角的頂點在圓上.②角的兩邊都與圓相交.頂點在圓上,并且兩邊都和圓

2025-06-18 01:09

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊342圓周角和圓心角的關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】課題：圓周角和圓心角的關(guān)系課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1.掌握圓周角定理的兩個推論,會熟練運用這兩個推論解決相關(guān)問題。2．掌握圓的內(nèi)接四邊形的概念及性質(zhì)，并能加以熟練運用。3．通過實際問題的解決，體會建立數(shù)學(xué)模型解決實際問題的過程，養(yǎng)成用數(shù)學(xué)的思維方式思考問題的習(xí)慣.教學(xué)重點與難點：重點：

2024-12-09 12:44

2018北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊341圓周角和圓心角的關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】課題：3．4．1圓周角和圓心角的關(guān)系課型：新授課年級：九年級教學(xué)目標(biāo)：1．理解圓周角定義，掌握圓周角定理．會熟練運用定理解決問題．2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及理解問題的能力．3．在學(xué)生自主探索定理的過程中，經(jīng)歷猜想、推理、驗證等環(huán)節(jié)，獲得正確學(xué)習(xí)方式．培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和解決問題的能力教學(xué)重難點：重

2024-12-09 12:44

北師大版九下圓周角和圓心角的關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】§圓周角和圓心角的關(guān)系（第二課時）學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握圓周角定理幾個推論的內(nèi)容,會熟練運用推論解決問題.學(xué)習(xí)重點:圓周角定理幾個推論的應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點:理解幾個推論的”題設(shè)”和”結(jié)論”．學(xué)習(xí)方法:指導(dǎo)探索法.學(xué)習(xí)過程:一、舉例：【例1】用直角鋼尺檢查某一工件是否恰好是半圓環(huán)形，根

2024-11-29 07:47

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九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓34圓周角和圓心角的關(guān)系課件新版北師大版(已改無錯字)

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九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓34圓周角和圓心角的關(guān)系課件新版北師大版(參考版)

九年級數(shù)學(xué)下冊第3章圓34圓周角和圓心角的關(guān)系課件新版北師大版-文庫吧資料