20xx春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線51相交線511相交線教學(xué)課件新人教版(已修改)
2025-06-26 05:07 本頁(yè)面
【正文】 相交線 第五章 相交線與平行線 情境引入 合作探究 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 相交線 學(xué)習(xí)目標(biāo) ； ，并能運(yùn)用它們的性質(zhì)進(jìn)行角的計(jì)算及解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題 .（重點(diǎn)、難點(diǎn)） 觀察下列圖片，說(shuō)一說(shuō)直線與直線的位置關(guān)系 . 觀察思考 直線與直線相交于一點(diǎn)，并形成了四個(gè)角 . 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 活動(dòng)： 握緊剪刀刀柄時(shí)，隨著兩個(gè)刀柄之間的角逐漸變小，剪刀刀刃之間的角也相應(yīng)變小直到剪開布片 .如果把剪刀的構(gòu)造看作兩條 相交的直線 ，這就關(guān)系到兩條相交直線所成的角的問(wèn)題 . 講授新課 鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角的概念 一 思考 剪刀剪東西的過(guò)程中 ,你能說(shuō)說(shuō) ∠ AOC與 ∠ AOD, ∠ AOC與 ∠ BOD這兩對(duì)角的位置保持怎樣的關(guān)系嗎？ A O C B D ∠ AOC和 ∠ BOD有公共頂點(diǎn)，且 ∠ AOC的兩邊分別是 ∠ BOD兩邊的反向延長(zhǎng)線 . ∠ AOC和 ∠ AOD有一條公共邊AO，且 ∠ AOC的另一邊是 ∠ AOD另 一 邊的反向延長(zhǎng)線 . 1 2 3 A B C D O 鄰補(bǔ)角 ：如果兩個(gè)角有一條公共邊，它們的另一邊互為 ____________，那么這兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角 .圖中 ∠ 1的鄰補(bǔ)角有 ___________. 反向延長(zhǎng)線 ∠ 2, ∠ 3 一、鄰補(bǔ)角的概念 1 2 A B C D O 對(duì)頂角 ：如果兩個(gè)角有一個(gè)公共定點(diǎn)，并且其中一個(gè)角的兩邊是另一個(gè)角的兩邊的 ，那么這兩個(gè)角互為對(duì)頂角 .圖中 ∠ 1的對(duì)頂角是______. 反向延長(zhǎng)線 ∠ 2 二、 對(duì)頂角 的概念 例 1 下列各圖中， ∠ 1與 ∠ 2是對(duì)頂角的是（ ） 1 2 C 1 2 D D 1 2 A 1 2 B 方法總結(jié)：對(duì)頂角是由兩
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