【摘要】相交線第五章相交線與平行線情境引入合作探究課堂小結(jié)課后作業(yè)相交線學(xué)習(xí)目標(biāo);,并能運(yùn)用它們的性質(zhì)進(jìn)行角的計算及解決簡單實際問題.(重點、難點)觀察下列圖片,說一說直線與直線的位置關(guān)系.觀察思考直線與直線相交于一點,并形成了四個角.你發(fā)現(xiàn)了什么?活動:握緊剪刀刀柄時,隨
2025-06-17 05:07
【摘要】第五章相交線與平行線相交線知識點1鄰補(bǔ)角1.下面各圖中,∠1與∠2是鄰補(bǔ)角的是(D)2.如圖,已知直線AB,CD相交于點O,OA平分∠EOC,∠EOC=100°,則∠BOE的大小為(D)A.100
2025-06-15 12:02
【摘要】第五章 相交線與平行線 相交線 相交線邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個角,互為 .?頂點,并且一個角的兩邊分別是另一角兩邊的反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個角,互為 .?圖,直線AB和CD相交于點O,則∠AOC的對頂角是
2025-06-21 00:57
【摘要】第五章相交線與平行線相交線相交線【基礎(chǔ)梳理】、鄰補(bǔ)角的概念:(1)鄰補(bǔ)角:有一條_______,而且另一邊互為____________的兩個角.(2)對頂角:兩個角有一個_________,而且一個角的兩邊分別是另一角的兩邊的___________的兩個角.公共邊反向延
2025-06-17 04:57
【摘要】相交線相交線第五章相交線與平行線大橋上的鋼梁和鋼索上海浦江大橋棋盤上的橫線和豎線別出來..學(xué)校操場上的雙杠,教室中的課桌面、黑板面相鄰的兩邊與相對的兩條邊……都給我們以相交線、平行線的形象.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關(guān)系?問題:兩條相交直線
2025-06-24 06:45
【摘要】第五章相交線相交線認(rèn)識鄰補(bǔ)角和對頂角,∠1與∠2互為鄰補(bǔ)角的是()D,∠1與∠2不是對頂角的有()C(A)1個(B)2個(C)3個(D)0個,已知直線AB,CD,EF相交于點O.(1)∠AOD的對頂角是;∠EOC的對頂角是;
2025-06-15 12:01
2025-06-17 05:08
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件相交線第五章相交線與平行線相交線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)相交線學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解鄰補(bǔ)角、對頂角的概念.2.能運(yùn)用對頂角相等、鄰補(bǔ)角
2025-06-21 20:22
【摘要】相交線第五章相交線與平行線相交線B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1鄰補(bǔ)角的定義相交線1.鄰補(bǔ)角是()A.和為180°的兩個角B.有公共頂點且互補(bǔ)的兩個角
2025-06-15 06:22
【摘要】第五章相交線與平行線相交線相交線學(xué)前溫故新課早知無限延伸,端點.、平角、周角的度數(shù)分別為90°,,360°.兩方無180°學(xué)前溫故新課早知,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個角,互為.,并且一個
2025-06-18 01:33
2025-06-20 20:33
2025-06-23 22:52
2025-06-17 05:24
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)相交線第五章相交線與平行線垂線、性質(zhì)及畫法;(重點),并會應(yīng)用其解決問題.(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課情境引入觀察下面圖片,你能找出其中相交的直線嗎?它們有什么特殊的位置關(guān)系?日常生活里,圖中的兩條直線的關(guān)
2025-06-15 21:18