20xx年春八年級數(shù)學下冊第二十章函數(shù)202函數(shù)第1課時函數(shù)及列函數(shù)關系式課件新版冀教版-資料下載頁

【總結】第20章函數(shù)函數(shù)第1課時函數(shù)及列函數(shù)關系式目標突破總結反思第20章函數(shù)知識目標函數(shù)知識目標，會識別函數(shù).，能用函數(shù)解決簡單的實際問題.目標突破目標一會識別函數(shù)例1教材補充例題（1）下列變量間的關系不是函數(shù)關系的是（），

2025-06-12 03:25

八年級數(shù)學上冊51常量與變量課件新版浙教版-資料下載頁

【總結】常量與變量1．(4分)一輛汽車以50km/h的速度行駛，行駛的路程s(km)與行駛的時間t(h)之間的關系式為s＝50t，其中變量是()A．速度與路程B．速度與時間C．路程與時間D．三者均為變量2．(4分)一長方體的寬為b(定值)，長為x(x＞b)，

2024-12-08 05:41

八年級數(shù)學下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢2012中位數(shù)和眾數(shù)教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】中位數(shù)和眾數(shù)某公司員工的月薪如下：員工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F職員G月薪（元）800050002700230022002100210021001500問題1：請大家仔細觀察表格中的數(shù)據(jù)，討論該公司的月平均工資是多少？問題2：月平均工資能否客觀地反映

2025-06-17 03:51

20xx年春八年級數(shù)學下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析周滾動練201課件新人教版-資料下載頁

【總結】周滾動練()一、選擇題(??每小題4分,共24分??)績是x,如果另外5名學生每人得90分,那么整個組的平均成績是(??D??)“中學生暑期環(huán)保小組”的同學,隨機調(diào)查了“幸福小區(qū)”10戶家庭一周內(nèi)使用環(huán)保方便袋的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下

2025-06-15 12:01

冀教版八年級下211變量與函數(shù)-資料下載頁

【總結】八年級數(shù)學冀教版變量與函數(shù)某股票(深A股)2021年走勢圖隨著時間t(時)的變化，相應地氣溫T(℃)也隨之變化.2021年10月中國人民銀行公布的“整存整取”年利率.存期x三月六月一年二年三年五年年利率y（﹪）觀察上表，說說隨著存期

2024-11-30 00:28

浙教版八年級上常量和變量-資料下載頁

【總結】2021年10月份的某一個星期天，一位叫夏雪的同學在日記中記錄了自己一天的主要活動。上午8：00，她從家里出發(fā)，乘出租車來到虹橋路。如果出租車的行駛速度是每分鐘100米，設行駛時間為t分鐘，行駛路程為s米，則s=100t.t/分12345S/米100200300400500請問：根據(jù)不同的行駛時間計算相應的

2024-11-30 05:25

八年級數(shù)學函數(shù)與變量-資料下載頁

【總結】函數(shù)與變量（3）——自變量的取值范圍一般地，在一個變化過程中有兩個變量x與y，如果對于x每一個值，y都有唯一的值與它對應，那么就說x是自變量，y是因變量，此時也稱y是x的函數(shù)。概括試一試：看誰的眼光準判斷下列變量關系，y不是x的函數(shù)？判斷是不是函數(shù)，我們可以看它的數(shù)學式

2025-08-15 20:27

2017浙教版數(shù)學八年級上冊51常量和變量ppt課件-資料下載頁

【總結】50千米/小時的速度行駛,用t(時)表示行駛時間,s(千米)表示行駛的路程,則s=______;6千克,該車在行駛t小時內(nèi)耗去了Q千克油,則Q=______;5元,要買x支鋼筆的總價為y元,則y=______;a,下底為b,高是5,則它的面積S=_________.

2024-12-07 23:42

20xx年春八年級數(shù)學下冊第二十一章一次函數(shù)本章總結提升課件新版冀教版-資料下載頁

【總結】第21章一次函數(shù)本章總結提升知識框架整合提升第21章一次函數(shù)本章總結提升知識框架現(xiàn)實問題一次函數(shù)表達式圖像和性質(zhì)應用待定系數(shù)法增減性與二元一次方程的關系圖像的位置解決實際問題解決方案問題整合提升問題1一次函數(shù)的表達式本章總

2025-06-15 00:40

20xx年春八年級數(shù)學下冊第二十一章一次函數(shù)本章總結提升課件新版冀教版-資料下載頁

【總結】第21章一次函數(shù)本章總結提升知識框架整合提升第21章一次函數(shù)本章總結提升知識框架現(xiàn)實問題一次函數(shù)表達式圖像和性質(zhì)應用待定系數(shù)法增減性與二元一次方程的關系圖像的位置解決實際問題解決方案問題整合提升問題1一次函數(shù)的表達式本章總

2025-06-12 00:08

冀教版初中數(shù)學八年級下冊單元測試-第二十六章-資料下載頁

【總結】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度一、認認真真，沉著應戰(zhàn)?。啃☆}3分，共24分）1．為了準備班級里的元旦聯(lián)歡會，班長以全班同學愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查，以決定最終買什么水果，最好選用下面哪個數(shù)據(jù)（）A．平均數(shù)B．中位數(shù)C．眾數(shù)D．以上都不是2．在一次數(shù)學考試中，第一小組的14名同學的成績與全班平均分的差是2，3，

2024-12-03 07:25

20xx版八年級數(shù)學下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢2012中位數(shù)和眾數(shù)教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】中位數(shù)和眾數(shù)某公司員工的月薪如下：員工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F職員G月薪（元）800050002700230022002100210021001500問題1：請大家仔細觀察表格中的數(shù)據(jù)，討論該公司的月平均工資是多少？問題2：月平均工資能否客觀地反映

2025-06-20 22:57

2017浙教版數(shù)學八年級上冊51常量和變量-資料下載頁

【總結】合作學習,取的一些不同的值,算出相應的的值:2Sr??rS2_____Scm?___rcm?2_____Scm?___rcm?2_____Scm?___rcm?32___rcm?2_____Scm?325?9?4?94

2024-12-07 23:42

20xx年春八年級數(shù)學下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢2012中位數(shù)和眾數(shù)課件新人教版-資料下載頁

【總結】中位數(shù)和眾數(shù)學前溫故新課早知在求n個數(shù)的平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次(f1+f2+…+fk=n),那么這n個數(shù)的平均數(shù)=,也叫做x1,x2,…,xk這k個數(shù)的.其中f1,f2,…,fk分別叫做x1,x2,…,xk的.??

2025-06-12 03:25

20xx年春八年級數(shù)學下冊第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢2012中位數(shù)和眾數(shù)課件新人教版-資料下載頁

【總結】中位數(shù)和眾數(shù)定義:將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則稱處于的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)就是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中間位置平均數(shù)最多探究點一

2025-06-12 12:23

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