【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo):?,通過(guò)實(shí)例了解函數(shù)的三種表達(dá)形式之間的關(guān)系。?,體會(huì)函數(shù)的變化情況。?,學(xué)會(huì)函數(shù)圖象的基本畫法。?重點(diǎn):?函數(shù)圖象的畫法。?難點(diǎn):?理解函數(shù)的三種表達(dá)形式之間的聯(lián)系。?自主學(xué)習(xí)?自學(xué)課本69頁(yè)至71頁(yè)?初步體會(huì)函數(shù)三種表達(dá)式之間的關(guān)系。?初步了解畫函數(shù)圖象
2024-07-23 04:12
【摘要】,尋找對(duì)應(yīng)的現(xiàn)實(shí)情境,預(yù)測(cè)變化趨勢(shì)等問(wèn)題。,提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。重點(diǎn):數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用。難點(diǎn):函數(shù)與方程、不等式的綜合應(yīng)用。已知攝氏溫度值和華氏溫度值有下表所示的對(duì)應(yīng)關(guān)系:攝氏溫度/01020304050華氏溫度/oF32506886104122℃
【摘要】函數(shù)關(guān)系的表示法:自變量x的取值范圍是x>0問(wèn)題1.你能寫出正方形的邊長(zhǎng)x與面積S的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍嗎?S=x2問(wèn)題2.能利用圖像法來(lái)表示S與x的關(guān)系嗎?提示:自變量x的一個(gè)確定值與它對(duì)應(yīng)的函數(shù)值S,就確定一個(gè)點(diǎn)(x,S)(1
【摘要】1.在一個(gè)變化過(guò)程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為,數(shù)值始終保持不變的量稱.2.一般地,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的,y都,那么就稱y是x的函數(shù).其中x是自變量.3.描點(diǎn)法畫函數(shù)
【摘要】01020304050t/天12001000800600400200(10,1000)
【摘要】第20章函數(shù)函數(shù)的表示函數(shù)的表示目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識(shí)目標(biāo)函數(shù)的表示知識(shí)目標(biāo),會(huì)用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖像.,會(huì)用圖像法表示函數(shù).,會(huì)畫實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)圖像.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖像例1教材補(bǔ)充例題在平面直角坐標(biāo)系中,畫出
2024-07-26 04:46
2024-07-23 03:25
【摘要】第20章函數(shù)函數(shù)的初步應(yīng)用函數(shù)的初步應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識(shí)目標(biāo)函數(shù)的初步應(yīng)用知識(shí)目標(biāo),能求實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)表達(dá)式及自變量的取值范圍與畫圖像.,會(huì)利用得到的關(guān)系式解決實(shí)際問(wèn)題.,會(huì)利用圖像解決問(wèn)題.目標(biāo)突破目標(biāo)一能求實(shí)際問(wèn)題的函數(shù)表達(dá)式及
2024-07-26 04:47
【摘要】第20章函數(shù)函數(shù)第2課時(shí)函數(shù)自變量的取值范圍目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識(shí)目標(biāo)函數(shù)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)實(shí)際問(wèn)題探究自變量取值范圍的意義,會(huì)求自變量的取值范圍.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)求自變量的取值范圍函數(shù)例1[教材練習(xí)第1題變式]求下列函