【總結(jié)】§精彩回憶精彩回憶在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動叫做圖形的平移。平移不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置。它由移動的方向和距離決定ABCDA`B`C`D`做一做做一做ABCFDE點A的對應(yīng)點是點____;點B的對應(yīng)點是點____;點
2025-06-18 08:59
【總結(jié)】在生活中,你還知道哪些平移的例子嗎?平面圖形在它所在的平面上的平行移動,簡稱為平移。定義2.平移不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.平移的基本性質(zhì)1.平移是指整個圖形的平行移動,平移時圖形上的每一條線段,每一個點都朝相同的方向移動了相同的距離.1、圖形的平移是由(
【總結(jié)】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點沿什么方向轉(zhuǎn)動的?轉(zhuǎn)動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時,有什么變化?單擺在平面內(nèi),將一個圖形繞一個頂點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,
2025-06-14 16:09
【總結(jié)】在登山過程中,氣象預(yù)報提示山上氣溫每隔1小時下降5℃,到山頂時溫度一共下降了20℃,你能算出登上山頂共用多少時間嗎?(1)用小學的數(shù)學方法列式計算(2)請用學過的負數(shù)列式20÷5=4(-20)÷(-5)=?-6-3-3想一想:(-3)×2=
2025-03-12 10:33
【總結(jié)】有理數(shù)的加法運算說課內(nèi)容?教材分析?教法分析?學法指導?教學過程教材分析1、教材的地位和作用2、教學內(nèi)容3、教學目標知識目標能力目標情感目標4、教學重點、
2025-03-12 21:02
【總結(jié)】小小實驗人,其中男生人,女生人。.cm234320與實際完全符合與實際非常接近1、什么叫準確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?準確數(shù)--與實際完全符合的數(shù)近似數(shù)--
【總結(jié)】§問題情境、學生活動引例:周三下午,校圖書館內(nèi)起初有a名同學.后來某年級組織同學閱讀,第一批來了b位同學,第二批來了c位同學.則圖書館內(nèi)共有__________位同學.我們還可以這樣理解:后來兩批一共來了__________位同學,因而圖書館內(nèi)共有____________位同學.由于___________和__
【總結(jié)】路邊苦李王戎7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運用了怎樣的推理方法?這與事實矛盾。說明李子是甜的這個假設(shè)是錯的還是對的
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】學前溫故 1.利息=本金×年利率×年數(shù),本利和=本金+利息. 2.利潤=售價-成本,利潤率=. 新課早知 列方程解應(yīng)用題的一般過程 列方程解應(yīng)用題的一般過程:(1)審題,(2)設(shè)元,(3)列...
2025-09-30 19:02
【總結(jié)】傳說古代有一個吝嗇的皇帝,為了獎賞相棋發(fā)明家,他在棋盆每一格放谷子,在第一格中放2粒,第二格放第一格的2倍,以后每一格都是前一格的2倍,如此類推下去,國王把全國糧倉的糧都發(fā)完了也不夠,你想知道這個數(shù)有多大嗎?一、預(yù)備:1、填空:[1](-2)×(-2)×(-2)×(-2
2025-03-12 10:32
【總結(jié)】1.%的3年期國庫券作為小強3年后讀高中的費用(約需8000元),現(xiàn)在應(yīng)買這種國庫券約( ). A.7775元 B.7362元 C.7769元 D.7344元 答案:D 2.小華的媽媽為...
2025-09-30 19:05
【總結(jié)】 導學目標 1.理解用一元一次方程解工程問題的本質(zhì)規(guī)律;通過對“工程問題”的分析進一步培養(yǎng)學生用代數(shù)方法解決實際問題的能力. 在自主探索與合作交流的過程中理解和掌握基本的數(shù)學知識、技能、數(shù)學思...
2025-09-30 19:04
【總結(jié)】知識回顧上節(jié)課學習了“從實際問題到方程”,主要步驟有:(1)設(shè)未知數(shù);(2)找等量關(guān)系;(3)列方程;如何用天平來稱玻璃杯的重量?把玻璃杯放在天平的左邊,天平的右邊添加砝碼,當天平平衡時,天平的左邊=天平的右邊,說明的重量就等于右邊砝碼的重量。玻璃杯天平與
2025-06-18 05:28
【總結(jié)】《角的特殊關(guān)系》說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用*學好“相交線”的基礎(chǔ)*歸納、類比、化歸、方程等思想方法*激發(fā)學生探索精神和創(chuàng)新意識2.教材內(nèi)容和教材處理*余角、補角、對頂角的概念和性質(zhì)*探討直角三角形兩銳角之間的關(guān)系引出余角概念
【總結(jié)】§借助媒體作決策一、聯(lián)系實際、共同討論、引出課題?:?(1)家里要買洗衣機,選哪一種品牌??(2)初中即將畢業(yè),第一志愿報考哪一所學校??(3)比賽前,教練決定首發(fā)揮容時,誰首先上場??(4)商場里陳列著各種各樣的電視機,小明面對不同品牌、不同價格的電視機猶豫:買哪一臺好呢??以上