醫(yī)學影像技術專業(yè)(?？?設置(已修改)
2024-11-21 00:54 本頁面
【正文】 醫(yī)學影像技術專業(yè)（?？疲┰O置基本標準 一、專業(yè)設置基本依據(jù) （一）專業(yè)設置基本情況及崗位群情況分析 有申報新專業(yè)的社會市場需求的調查材料，包括人員的數(shù)量、學歷、職稱，應切合實際，有必要性和可行性論證，專業(yè)設置適應地方社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，并經(jīng)省級衛(wèi)生、教育主管部門批準。 （二）專業(yè)發(fā)展前景 有本專業(yè)在校內建設與發(fā)展的歷史狀況，以及所具備的基本條件；專業(yè)建設計劃合理，內容充實，有一定的資金保障，有專業(yè)指導委員會，專業(yè)發(fā)展有良好的前景，適應社會經(jīng)濟的發(fā)展。 二、本專業(yè)人才培養(yǎng)方案 （一）人才培養(yǎng)目標 培養(yǎng)目標與 定位準確，符合社會需求，培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案符合培養(yǎng)目標的要求。 （二）人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質結構 按照知識面較寬、專業(yè)能力和綜合素質協(xié)調發(fā)展的培養(yǎng)模式，使畢業(yè)生具備良好的人文精神、專業(yè)能力和綜合素質，具備較強的專業(yè)實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，具有畢業(yè)后在本學科和相關學科或專業(yè)技術崗位進一步提高發(fā)展的能力。 （三）修學年限：基本學制為?？迫辍? （四）課程設置（注明課程主要內容）及時間分配 課程結構：公共基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課三部分組成，理論教學與實踐教學比例約為 1:1 左右。 教學時數(shù)：校內教 學總時數(shù)控制在 20202200 學時內；周學時一般不高于 32 學時。 2 主要基礎課程與專業(yè)課程設置： （ 1）解剖學與組織胚胎學（含斷層解剖學） :162 學時，內容含正常人體形態(tài)結構、組織胚胎發(fā)生發(fā)展和人體臟器斷面解剖。 （ 2）大學計算機文化基礎： 95學時，內容含計算機基礎知識、計算機基本操作、文字處理（漢字輸入及排版）、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡的基本操作及應用等。 （ 3）影像物理學： 72 學時，內容含 X 線物理、超聲物理、核磁共振、同位素物理基礎及基本成像原理等。 （ 4）病理學（含病理生理） :66 學時，內容含基本病理過程及其 發(fā)生、發(fā)展的基本規(guī)律和各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的特殊規(guī)律。 （ 5）醫(yī)用電工電子技術： 72 學時，內容含醫(yī)學影像設備器材相關的電工電子技術基礎知識、模擬電路與數(shù)字電路概論、電路基本分析與計算方法概論等。 （ 6）生理生化學： 90 學時，內容含人體各器官系統(tǒng)的基本功能及其功能的調節(jié)、蛋白質與核酸化學、物質代謝及其調節(jié)、酸堿平衡等。 （ 7）免疫學與病原生物學： 54 學時，內容含免疫學基礎、病原微生物、寄生蟲等。 （ 8）內科學（含兒科學、傳染病學、流行病學等）： 165 學時，內容含診斷學基礎，內科常見疾病、傳染病診斷基礎及治療概 述，兒科常見疾病、傳染病診斷基礎及治療概述等。 （ 9）外科學（含五官科學、婦產(chǎn)科學等）： 152 學時，內容含外科學總論
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1