【總結(jié)】分式方程(1)八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)學(xué).科.網(wǎng)我校學(xué)生到離學(xué)校15km處植樹,部分學(xué)生騎自行車出發(fā)40min后,其余學(xué)生乘汽車出發(fā),汽車速度是自行車速度的3倍,全體學(xué)生同時(shí)到達(dá).解:設(shè)自行車的速度為xkm/h,可得方程.151540360=+xx問題:的時(shí)間和乘汽車的時(shí)間之間有何等量關(guān)系?
2025-11-21 15:35
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(一)你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成計(jì)劃任務(wù)。原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃?1、這一問題中有哪些已知量和未知量?未知量:
2025-06-18 13:46
【總結(jié)】第五章分式認(rèn)識(shí)分式第1課時(shí)分式的有關(guān)概念學(xué)習(xí)目標(biāo)解分式的概念;.(重點(diǎn))件.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課情境引入第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(1)如果樂樂的速度是7米/秒,那么她所用的時(shí)間是()秒;(2)如果樂樂的速度是a米/
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(二)回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號(hào)得:83312xx???項(xiàng)得移:515x?合并同類項(xiàng)得1:3x?系數(shù)化為得1.請(qǐng)寫出
2025-06-18 13:35
【總結(jié)】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 01:46
【總結(jié)】第9章分式分式方程知識(shí)點(diǎn)1公式變形1.在三角形面積公式S=12ah中,已知S,a,則h=(B)A.????B.2????C.????D.2????知識(shí)點(diǎn)2工程問題2.為加快“最美畢節(jié)”環(huán)境建設(shè)
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(三)回憶一下答題?審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn):4、寫:寫出結(jié)論1、化:把分式方程化為整式方程2、解:解整式方程3、檢驗(yàn):檢驗(yàn)是否為增根解:方程兩邊
2025-06-18 13:33
【總結(jié)】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第
2025-06-17 06:45
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】第十五章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結(jié)】第五章分式認(rèn)識(shí)分式第2課時(shí)分式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn))分.(難點(diǎn))?10452相等嗎與??導(dǎo)入新課情境引入分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.?3633???21?
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-21 00:58
【總結(jié)】§分式方程(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷“實(shí)際問題-分式方程方程模型”的認(rèn)識(shí)過程,能將實(shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示,體會(huì)分式方程的模型作用。2、知道分式方程的意義,會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程重點(diǎn)、難點(diǎn):將實(shí)際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示,會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程
2025-11-29 00:24