20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結(jié)提升課件新版冀教版(已修改)
2025-06-24 12:02 本頁面
【正文】 第 18章 數(shù)據(jù)的收集與整理 本章總結(jié)提升 知識(shí)框架 整合提升 第 18章 數(shù)據(jù)的收集與整理 知識(shí)框架 本章總結(jié)提升 實(shí)際問題 數(shù)據(jù)的收集 抽樣調(diào)查 普查 總體、個(gè)體、樣本、樣本容量 抽樣的重要性、樣本的代表性 數(shù)據(jù)的整理與表示 統(tǒng)計(jì)表 統(tǒng)計(jì)圖 頻數(shù)分布表與直方圖 條形統(tǒng)計(jì)圖 折線統(tǒng)計(jì)圖 扇形統(tǒng)計(jì)圖 頻數(shù) 頻率 直方圖 綜合應(yīng)用 整合提升 問題 1 合理的調(diào)查方式 本章總結(jié)提升 收集數(shù)據(jù)的常用方式有調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等．想要得到總體全面、準(zhǔn)確的信息應(yīng)選取什么調(diào)查方式？若受條件限制、工作量太大、具有破壞性，則應(yīng)選取什么調(diào)查方式？ 本章總結(jié)提升 例 1 下列調(diào)查分別采用了哪種調(diào)查方式？若是抽樣調(diào)查，指出總體、個(gè)體、樣本與樣本容量． (1)為了了解小明所在的班級(jí)中每位學(xué)生穿幾號(hào)的鞋，向全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查； (2)為了了解小明所在學(xué)校八年級(jí)學(xué)生穿幾號(hào)的鞋，向小明所在班級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行調(diào)查； (3)為了了解小明所在班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間，在每個(gè)小組中各選取 2名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查； 本章總結(jié)提升 (4)為了了解小明所在班的同學(xué)們每天的睡眠時(shí)間，選取班級(jí)中學(xué)號(hào)為雙數(shù)的所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查． 解： (1)普查． (2)抽樣調(diào)查． (3)抽樣調(diào)查． (4)抽樣調(diào)查． 抽樣調(diào)查的總體、個(gè)體、樣本與樣本容量略． 本章總結(jié)提升
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