20xx年春八年級數(shù)學下冊第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理本章總結提升課件新版冀教版-免費閱讀
【正文】 第 18章 數(shù)據(jù)的收集與整理 本章總結提升 知識框架 整合提升 第 18章 數(shù)據(jù)的收集與整理 知識框架 本章總結提升 實際問題 數(shù)據(jù)的收集 抽樣調查 普查 總體、個體、樣本、樣本容量 抽樣的重要性、樣本的代表性 數(shù)據(jù)的整理與表示 統(tǒng)計表 統(tǒng)計圖 頻數(shù)分布表與直方圖 條形統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖 頻數(shù) 頻率 直方圖 綜合應用 整合提升 問題 1 合理的調查方式 本章總結提升 收集數(shù)據(jù)的常用方式有調查、實驗、查閱資料等．想要得到總體全面、準確的信息應選取什么調查方式？若受條件限制、工作量太大、具有破壞性，則應選取什么調查方式？ 本章總結提升 例 1 下列調查分別采用了哪種調查方式？若是抽樣調查，指出總體、個體、樣本與樣本容量． (1)為了了解小明所在的班級中每位學生穿幾號的鞋，向全班同學進行調查； (2)為了了解小明所在學校八年級學生穿幾號的鞋，向小明所在班級的全體同學進行調查； (3)為了了解小明所在班的同學們每天的睡眠時間，在每個小組中各選取 2名學生進行調查； 本章總結提升 (4)為了了解小明所在班的同學們每天的睡眠時間，選取班級中學號為雙數(shù)的所有學生進行調查． 解： (1)普查． (2)抽樣調查． (3)抽樣調查． (4)抽樣調查． 抽樣調查的總體、個體、樣本與樣本容量略． 本章總結提升
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1