七年級(jí)生物上冊(cè)122生物學(xué)研究的基本方法第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)：能說出實(shí)驗(yàn)法的基本步驟。2、能力：（1）通過提出假設(shè)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，嘗試科學(xué)探究的一般方法。（2）材料獲取和處理信息。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）在討論中，體驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)探究的過程，逐漸形成嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)

2025-06-16 12:08

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第1節(jié)基因控制生物的性狀第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第七單元：生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展一、遺傳和變異子代與親代有相似之處嗎遺傳親子間的相似性親子間的相似性1、觀察圖片：親子間、子代個(gè)體間有不同之處嗎觀察下列圖片：變異親子間和子代個(gè)體間的差異親子間和子代個(gè)體間的差異一豬生九崽，連母十個(gè)樣二、生物的性狀你能從哪些方面描述蘋果的特點(diǎn)？性性

2025-06-14 15:18

七年級(jí)生物上冊(cè)121生物與環(huán)境的關(guān)系第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系預(yù)習(xí)內(nèi)容自然界的每一種生物，都會(huì)受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。七星瓢蟲捕食蚜蟲雜草和水稻競爭陽光、養(yǎng)料和水分；生物與生物之間還有哪些相互影響的關(guān)系？共生：大豆植株與根瘤菌寄生：菟絲子寄生在其他植物上螞蟻合作搬運(yùn)食物蜜蜂成員分工合作在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的

2025-06-19 13:22

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第1節(jié)基因控制生物的性狀第1課時(shí)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)??基因控制生物的性狀??????這是一個(gè)貓的家庭，它們彼此之間為什么各有相同和不同的特征？而圖中的母馬和小馬，幾乎一模一樣，這又是為什么呢？導(dǎo)入新課???????想一想：自己有哪些特征像父親，哪些特征像母親，哪

2025-06-19 08:56

八年級(jí)生物上冊(cè)513軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)第三節(jié)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物你知道嗎？?猜一猜：“沒有手，沒有腳，背著房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊縮到房里頭”?提示：蝸牛。?像蝸牛這樣，貝殼內(nèi)身體非常柔軟，稱之為軟體動(dòng)物。軟體動(dòng)物1軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容觀察與思考?結(jié)合書上

2025-06-15 21:55

八年級(jí)生物上冊(cè)511腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物你知道嗎？?固著在海中礁石上的?？?，乍一看如艷麗的花朵，因此有人稱之為“海中之花”。然而，它們卻不是植物，而是動(dòng)物——腔腸動(dòng)物！腔腸動(dòng)物1腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容常見腔腸動(dòng)物?腔腸動(dòng)物是一類水生的多細(xì)胞生

2025-06-19 08:48

八年級(jí)生物上冊(cè)511腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物你知道嗎？?固著在海中礁石上的?？?，乍一看如艷麗的花朵，因此有人稱之為“海中之花”。然而，它們卻不是植物，而是動(dòng)物——腔腸動(dòng)物！腔腸動(dòng)物1腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容常見腔腸動(dòng)物?腔腸動(dòng)物是一類水生的多細(xì)胞生

2025-06-17 22:30

八年級(jí)生物上冊(cè)513軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)第三節(jié)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物你知道嗎？?猜一猜：“沒有手，沒有腳，背著房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊縮到房里頭”?提示：蝸牛。?像蝸牛這樣，貝殼內(nèi)身體非常柔軟，稱之為軟體動(dòng)物。軟體動(dòng)物1軟體動(dòng)物與人類的關(guān)系2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容觀察與思考?結(jié)合書上

2025-06-17 22:46

八年級(jí)生物下冊(cè)212生物的進(jìn)化第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)　達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說一、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說合理解釋了生物進(jìn)化的原因達(dá)爾文通過考察意識(shí)到加拉帕戈斯群島上各種生物發(fā)生著適應(yīng)環(huán)境的變化,這種變化顯示出　環(huán)境　的影響和　大自然　的選擇。?二、人工選擇的啟示達(dá)爾文注意到人們飼養(yǎng)的動(dòng)物和栽培的植物都是從野生原種經(jīng)過代代

2025-06-18 12:55

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第1節(jié)基因控制生物的性狀第1課時(shí)課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展一、遺傳和變異子代與親代有相似之處嗎遺傳親子間的相似性親子間的相似性1、觀察圖片：親子間、子代個(gè)體間有不同之處嗎觀察下列圖片：變異親子間和子代個(gè)體間的差異親子間和子代個(gè)體間的差異一豬生九崽，連母十個(gè)樣二、生物的性狀你能從哪些方面描述蘋果的特點(diǎn)？

2025-06-17 02:07

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第3章第3節(jié)生物進(jìn)化的原因第1課時(shí)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物進(jìn)化的原因(1)生物進(jìn)化的實(shí)例?樺尺蛾在英文中被稱做“斑點(diǎn)蛾”，之所以這么叫是因?yàn)樵?9世紀(jì)中葉之前采集到的這種蛾的種類都是淺灰色的翅膀上散布著一些斑點(diǎn)。18世紀(jì)的英國曼徹斯特地區(qū)，山清水秀綠樹成蔭。那里的樹林里生活著一種樺尺蠖，其成蟲是一種飛蛾，在夜間活動(dòng)，白天棲息在長滿苔蘚的樹干上。生物進(jìn)化的實(shí)例生物

2025-06-18 08:03

八年級(jí)生物下冊(cè)第7單元第2章第1節(jié)基因控制生物的性狀第2課時(shí)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)基因控制生物的性狀第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、什么是遺傳？2、什么是變異？3、什么是生物的性狀？4、什么是相對(duì)性狀？你能舉例說明一下嗎？資料分析——轉(zhuǎn)基因鼠的啟示1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，也就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與同胎所生的小鼠

2025-06-21 03:56

安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)121生物與環(huán)境的關(guān)系第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第一課時(shí)環(huán)境對(duì)生物的影響看圖片，回答書中的問題。大熊貓如果竹子開花了，死了熊貓會(huì)怎么樣呢？竹子是影響熊貓生活的因素主要分布在四川、甘肅、陜西等地區(qū)。其特點(diǎn)是有竹類植物和水源。問題1：魚兒離開了水會(huì)怎么樣?魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)

2025-06-13 16:48

七年級(jí)生物上冊(cè)第1單元第1章第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響導(dǎo)入新課一、環(huán)境對(duì)生物的影響一、環(huán)境對(duì)生物的影響生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素非生物因素①陽光②空氣③水分⑤溫度④土壤⑥濕度生物因素講授新課活動(dòng)：探究

2025-06-19 04:06

中考生物模塊1生物與環(huán)境第1課時(shí)認(rèn)識(shí)我們周圍的生物復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)?模塊一中考總復(fù)習(xí)第一課時(shí)認(rèn)識(shí)我們周圍的生物1345基礎(chǔ)復(fù)習(xí)………………2初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………6綜合提升………………基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課時(shí)安排考點(diǎn)

2025-06-17 12:35

八年級(jí)生物上冊(cè)112生物與環(huán)境的相互影響第1課時(shí)課件新人教版(更新版)

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