【總結(jié)】囚陸蠡綠記?知識(shí)與能力：理解作者的感情，探究文章的主題,在多元解讀中感受作品的生命力。?過(guò)程與方法：品讀文章的優(yōu)美語(yǔ)句，注重審美體驗(yàn)。?情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受文中作者對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)光明、自由的向往和對(duì)堅(jiān)貞不屈、矢志不渝精神的贊美。：陸蠡（1908—1942），現(xiàn)代散文家、翻譯家，
2025-06-20 01:01
【總結(jié)】陸蠡當(dāng)你在春天發(fā)現(xiàn)第一棵破土的嫩芽時(shí)你是否感到驚喜當(dāng)你在夏日看到綠滿大地時(shí)你是否感到愜意你是否升起一層敬畏當(dāng)你在陽(yáng)光下，看到層層綠葉襯托下的鮮艷花朵時(shí)綠色是幸福的天使沒(méi)有綠色，陽(yáng)光將失去作用有人說(shuō)：綠色是陽(yáng)光的種子記陸蠡囚觸摸
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】二十四環(huán)球城市風(fēng)行綠墻第六單元讀書(shū)動(dòng)筆
【總結(jié)】一雙手姜孟之龍壩鄉(xiāng)中心學(xué)校魏軍學(xué)習(xí)目標(biāo)能通暢朗讀課文，概括文章主要內(nèi)容，圈點(diǎn)批注感受文章表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)抓住特征刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。請(qǐng)你圍繞“本文所寫(xiě)的手有什么特點(diǎn)？怎樣寫(xiě)的？”兩個(gè)問(wèn)題認(rèn)真讀書(shū)、圈點(diǎn)批注。手的檔案主人：
2024-11-07 01:47
【總結(jié)】第23課綠導(dǎo)入新課綠，是生命的顏色。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)；積累文中的優(yōu)美詞句。（重點(diǎn)）。（難點(diǎn)）、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的情感。（難點(diǎn)）講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課走近作者朱自清(1898—1948)，字佩弦，江蘇人。我
2025-06-12 06:15
【總結(jié)】作文指導(dǎo)六第六單元讀書(shū)動(dòng)筆
2025-06-12 14:08
2025-06-17 21:44
【總結(jié)】環(huán)球城市風(fēng)行綠墻學(xué)習(xí)目標(biāo)：“綠墻”的創(chuàng)意和價(jià)值讀準(zhǔn)紅色字的音：鏤空生機(jī)盎然裸土柵欄芳草如茵繁衍取締樹(shù)木蔥蘢別墅薔薇
2025-06-20 01:02
【總結(jié)】二十八奇妙的克隆一二三四一、字音字形匍匐．．()繁衍．()胚．胎()囊．()蟾蜍．．()兩棲．()瀕．臨()分泌．()細(xì)胞核．()
2025-06-19 03:07
【總結(jié)】十五詩(shī)人談詩(shī)十五詩(shī)人談詩(shī)一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字眺．望()弓弦．()曙．光()2.讀準(zhǔn)多音字(1)門(mén)檻．:其他讀音:組詞:_______(2)籠．罩:其他讀音
2025-06-26 22:41
【總結(jié)】伸出你的手，說(shuō)說(shuō)你的手有什么特點(diǎn)？姜孟之學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、運(yùn)用圈點(diǎn)批注的方法自主學(xué)習(xí)課文。2、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫(huà)人物的寫(xiě)作方法。根據(jù)課文內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)說(shuō)說(shuō)本文寫(xiě)了：一雙的手因植樹(shù)而損傷變形（創(chuàng)造綠色寶庫(kù)）請(qǐng)你圍繞“本文所
2024-11-19 10:04
【總結(jié)】17石頭書(shū)kānyìnjìkuàng勘探隊(duì)員腳印足跡礦物k?qiàom?itàn貝殼地殼煤炭化石tū
2025-08-16 00:46
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第六單元茂山小學(xué)劉木彥人，走上追求之路，就會(huì)快樂(lè)終生！成功是屢遭挫折而熱情不減?！挚献詫W(xué)提示：（1）畫(huà)出生字，邊認(rèn)字邊讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
2024-10-11 10:15
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