【總結(jié)】《平行線與相交線復(fù)習(xí)課》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解相交線與平行線的有關(guān)概念和平行線的條件及特征,能熟練運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解決實(shí)際問題。【知識(shí)點(diǎn)回顧】閱讀下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,完成填空。2.知識(shí)梳理(1)余角:若兩個(gè)..角的和是
2025-11-30 12:45
【總結(jié)】第二章平行線與相交線本章教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作(包括測(cè)量、畫、折等)、想像、推理、交流等過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)能務(wù)。2.在具體情境中了解補(bǔ)角、余角、對(duì)頂角,知道等角的余角相等,等角的補(bǔ)角相等、對(duì)頂角相等。會(huì)用三角盡過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線;會(huì)用盡規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角。3.經(jīng)
2025-11-24 06:18
【總結(jié)】3平行線的性質(zhì)、操作、推理、交流等活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力.,掌握平行線的性質(zhì),并能利用平行線的性質(zhì)解決一些問題.①共頂點(diǎn)的角:∠1與∠7形成角,∠5與∠7形成角,②不共頂點(diǎn)的角:在“三線八角”中,F(xiàn)137
2025-06-13 05:41
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1性質(zhì)2性質(zhì)3平行線的性質(zhì)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,即兩直線平行,同位角相等兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,即兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ),即兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)圖例???符號(hào)語言
2025-06-18 15:44
【總結(jié)】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)◎知識(shí)梳理1.兩條平行直線被第三條直線所截,同位角,簡稱:,同位角.2.兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角.簡稱:,內(nèi)錯(cuò)角.3.兩條平行直
2025-06-14 00:58
2025-06-18 20:20
【總結(jié)】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第2課時(shí)平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用◎知識(shí)梳理1.平行線的性質(zhì)有:(1)過直線外一點(diǎn)有且直線與這條直線平行;(2)兩直線平行,同位角,內(nèi)錯(cuò)角,同旁內(nèi)角.只有一條相等相等互補(bǔ)
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)在奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)比賽中,裁判員在測(cè)量運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績時(shí),拉緊的皮尺與起跳線有什么關(guān)系?這樣做的依據(jù)是什么?提示:垂直.因?yàn)橹本€外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度才是點(diǎn)到直線的距離.首頁情境引入【例】如圖,∠ACB=90°,D是AB上一點(diǎn),且∠ADC=∠BDC,請(qǐng)寫出圖中互相垂直
【總結(jié)】第二章相交線與平行線兩條直線的位置關(guān)系一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):在具體情景中了解對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角,知道對(duì)頂角相等、等角的余角相等、等角的補(bǔ)角相等,并能解決一些實(shí)際問題。2、能力目標(biāo):(1)經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程,發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)的能力。(2)能運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角、對(duì)頂
2025-11-10 22:35
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)北京立交橋你能在身邊再找出一些相交線的實(shí)例嗎?公共點(diǎn)叫做兩直線的交點(diǎn)記作:直線AB、CD相交于點(diǎn)O。ABCDO問題1:如果將剪刀的構(gòu)造抽象成一個(gè)幾何圖形,會(huì)是怎樣的圖形昵?有什么特點(diǎn)?問題2:用這把剪刀,緊握剪刀的把手去剪,就能剪開紙片。在用剪刀去剪
【總結(jié)】57123468的同位角2.如圖:量得∠1=65°∠2=65°就可以判定a∥b,它的根據(jù)是_______________12(第2題圖)ab110°23.如圖:直線a與直線b平行嗎?試說明理由
2025-11-09 21:18
【總結(jié)】第二章平行線與相交線主備:復(fù)備:七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組課時(shí)安排:余角與補(bǔ)角1課時(shí)2課時(shí)平行線的性質(zhì)2課時(shí)
2025-11-21 11:39
【總結(jié)】圖片欣賞情境創(chuàng)設(shè):能談?wù)勀銓?duì)平行線的認(rèn)識(shí)嗎?在日常生活中,人們經(jīng)常用到平行線.溫故并思考你會(huì)畫已知直線的平行線的嗎?45°45°蘇科版七年級(jí)下冊(cè)高郵市贊化學(xué)校劉素琴探索活動(dòng)一如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動(dòng)木條a
2026-01-08 12:47
2025-06-14 01:23
【總結(jié)】你能找出共同點(diǎn)嗎?扶手雙杠鐵軌說一說請(qǐng)指出上面的圖案中哪些線互相平行?圖中有哪些平行線?找一找我們通常用“//”表示平行.CDBA····AB//CDaba//bAB平行于CDa平行于b知識(shí)再現(xiàn)
2025-11-19 01:25