【總結(jié)】新聞寫作,學(xué)習(xí)消息的寫作手法,提高寫作新聞的能力。,學(xué)會安排消息正文的結(jié)構(gòu)。,激發(fā)自己關(guān)注社會中有意義的人和事,學(xué)會發(fā)掘美、傳揚(yáng)美。寫作目標(biāo)必做任務(wù):寫一則消息。每位同學(xué)都要根據(jù)“任務(wù)二”中自己搜集的新聞素材,參考“
2025-06-13 02:07
【總結(jié)】新聞寫作第一單元寫作消息,是新近發(fā)生的、具有社會意義的事件。要寫好這樣的事件,你需要盡可能全面、準(zhǔn)確、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,一般包含“六要素”,即何人、何時、何地、何事、為何、結(jié)果如何。你可以通過調(diào)查,了解事情發(fā)生的來龍去脈;觀察新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場;采訪相關(guān)的人員,了解他們的觀點、感受;收集主要的背景資料等。有時
2025-06-20 14:31
2025-06-13 02:01
【總結(jié)】第一單元寫作指導(dǎo)—新聞寫作?新聞特寫?在采寫新聞特寫時,我們不妨從這幾個方面著手。?一、選取重大題材,提煉深刻主題?我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)新聞題材并進(jìn)行科學(xué)的選取呢?到底哪些題材適合寫特寫?我們不妨聽聽一位美國學(xué)者朱利安·哈瑞斯關(guān)于新聞選材的建議:?。如奇怪的事、反常現(xiàn)象、巧合、特殊人物等。?。如眾人熟悉的人物、場所
2025-06-17 22:27
【總結(jié)】學(xué)寫故事【寫作——第六單元】u許多同學(xué)喜歡聽故事、讀故事,但對于寫故事,可能有人就無從下手了。其實,寫故事并不難,是有技巧可循的。那么,學(xué)寫故事有哪些技巧呢?u請讀課本P127—128上的文字,總結(jié)出幾條技巧來。u技巧:u一、寫故事一定要有頭有尾、
2025-06-20 14:23
【總結(jié)】作文指導(dǎo)2——故事是一座用語言搭建的戲臺,有的人在看,有的人在演,動情處,人人都想客串一把;其實,人人也都曾經(jīng)客串過,因為,故事的別名叫生活。(李丹崖)你最喜愛聽哪類故事呢?為什么?1、全程馬拉松有多長?2、馬拉松獎牌有什么特點?3、馬拉松精神是什么?馬拉松知識競賽:
2025-06-20 14:21
【總結(jié)】作文題目《——的故事》?要求:,一波三折。?,有對人物的刻畫。本次作文之星?秦梓貴滕雨蝶鄧雨琪胡小敏?余婉婷楊繼吳易珂陳浩?張露丹朱紫瑤邵思敏宋凡
2025-06-20 12:45
【總結(jié)】詩詞五首——飲酒陶淵明,體會情感,背誦詩篇。(重點),了解詩的藝術(shù)特色。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹陶淵明(約365-427),東晉詩人。又名潛,字元亮,私謚靖節(jié),因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”。潯陽柴桑(今江西九江)人。長于詩文辭賦,語言質(zhì)樸自然而又極為精煉,具
2025-06-13 07:14
2025-06-13 07:20
【總結(jié)】詩詞五首——赤壁杜牧作者介紹杜牧(803-852),字牧之,號“樊川居士”,京兆萬年(今陜西西安)人,晚唐詩人,以七言絕句著稱,內(nèi)容以詠史抒懷為主。他的詩以文詞清麗、情韻跌宕見長。與李商隱合稱“小李杜”。代表詩作有《過華清宮》《江南春》《泊秦淮》《赤壁》等。
2025-06-13 02:08
【總結(jié)】課外古詩詞誦讀1.了解詩人的相關(guān)文學(xué)常識;朗讀、背誦這四首詩。2.把握詩歌的內(nèi)容和語言特點,理解詩歌的意境;提高分析鑒賞詩歌的能力。3.理解作者的思想感情,領(lǐng)會詩的主旨。學(xué)習(xí)目標(biāo)庭中有奇樹《古詩十九首》作者介紹《古詩十九首》大致是東漢時期的作品,作者無從查考,后人因這些詩的風(fēng)格和內(nèi)容
2025-06-12 04:53
【總結(jié)】24詩詞五首中國是一個詩的國度,自《詩經(jīng)》起,經(jīng)兩漢、六朝、唐宋元明清,到現(xiàn)在,將這些詩堆疊排列起來就像那蜿蜒起伏的長城,讀這些詩就像長城那樣綿延不絕。詩歌是情感的產(chǎn)物,不同的地點,不同的時間??都會產(chǎn)生不同的心情,創(chuàng)造出不同的詩篇。今天就讓我們來踏尋古人的足跡,推測名人心情,欣賞名作之境界。導(dǎo)入新課飲酒陶淵明
2025-06-20 20:40
【總結(jié)】22愚公移山情景導(dǎo)入生成問題愚公移山學(xué)習(xí)目標(biāo),疏通文意,概述故事情節(jié)。(重點),體會對比、襯托手法的表達(dá)效果,領(lǐng)悟其思想意義。(重點)、堅持不懈的奮斗精神。自我研學(xué)生成新知走近作者列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國前期鄭國人,道家代表人物之一,其學(xué)本于黃帝、老子,主張清靜
2025-06-20 06:50
2025-06-12 04:52
【總結(jié)】21《孟子》二章學(xué)習(xí)目標(biāo),積累文言詞匯。(重點),理清文章思路。(重點)“大丈夫”的含義;懂得困境中造就人才、國無憂患意識易遭滅亡的道理。(難點)?孟子語錄:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。盡信書,則不如無書。孟母三遷?孟母斷機(jī)杼課文導(dǎo)入孟子的思想:性本善
2025-06-12 06:21