高中歷史723新中國初期的外交教案3人教實(shí)驗(yàn)版必修(已修改)
2025-06-22 02:18 本頁面
【正文】 第七單元現(xiàn)代中國的對外關(guān)系第23課新中國初期的外交本課概述新中國成立初期，面臨兩大陣營對峙的“冷戰(zhàn)”格局，中國奉行“一邊倒”為中心的獨(dú)立自主的和平外交政策，積極開展外交活動。和平共處五項(xiàng)原則的提出，是我國外交成熟的標(biāo)志，是公認(rèn)為出來國與國外交關(guān)系的基本準(zhǔn)則，在國際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。20世紀(jì)50年代中期，新中國逐漸步入世界外交舞臺。1954年，中國第一次以五大國的地位參加了日內(nèi)瓦會議，發(fā)揮了積極作用。1955年萬隆會議上，周恩來總理“求同存異”方針的提出促進(jìn)了會議的圓滿成功。思路設(shè)計(jì)教學(xué)過程中應(yīng)重點(diǎn)講情新中國成立初期外交政策的基本方針和外交成就，并幫助學(xué)生理解實(shí)行這種外交方針的特殊背景和內(nèi)涵。在教學(xué)過程中要創(chuàng)設(shè)課堂思維情境，引導(dǎo)學(xué)生深入分析和研究。教師可運(yùn)用多媒體設(shè)備創(chuàng)設(shè)情境，幫助學(xué)生理解重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)開放性問題，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對獨(dú)立的思維空間，增強(qiáng)教學(xué)效果。教學(xué)方法：比較法、啟發(fā)式教學(xué)法、討論法、多媒體教學(xué)法教學(xué)目標(biāo)知識與能力（1） 結(jié)合二戰(zhàn)后世界形勢的特點(diǎn)，掌握新中國的外交政策及外交方針的主要內(nèi)容，分析當(dāng)時(shí)外交方針、政策制定的原因，培養(yǎng)學(xué)生分析理解歷史問題的能力。（2） 通過對新舊中國外交的比較，探究新中
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