高中歷史723新中國初期的外交教案3人教實(shí)驗(yàn)版必修(專業(yè)版)
【正文】 它為開創(chuàng)中國外交新局面奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)方法：比較法、啟發(fā)式教學(xué)法、討論法、多媒體教學(xué)法教學(xué)目標(biāo)知識與能力（1） 結(jié)合二戰(zhàn)后世界形勢的特點(diǎn)，掌握新中國的外交政策及外交方針的主要內(nèi)容，分析當(dāng)時(shí)外交方針、政策制定的原因，培養(yǎng)學(xué)生分析理解歷史問題的能力。在教學(xué)過程中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)課堂思維情境，引導(dǎo)學(xué)生深入分析和研究。問題情境2：二、和平共處五項(xiàng)原則的提出成就1建國后的第一次建交高潮展示幻燈片119——21視頻18，了解與中國建交的17個(gè)國家的概況，說明這是新中國成立后外交上取得的首次突破。展示幻燈片27——29成就4萬隆會(huì)議和“求同存異”的提出展示幻燈片31，視頻32探究：根據(jù)材料并結(jié)合課文，回答：萬隆會(huì)議召開的背景、主要內(nèi)容是什么？有何特點(diǎn)？會(huì)議出現(xiàn)什么危機(jī)？周恩來在萬隆會(huì)議上提出什么方針？這對會(huì)議起到什么作用？“求同存異”中的“同”應(yīng)如何理解？“異”指的是什么？萬隆會(huì)議對當(dāng)時(shí)中國的外交影響是什么？萬隆精神是什么？展示幻燈片33446結(jié)論：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“求同存異”的含義及其作用探究：閱讀教材思考：中國代表團(tuán)在兩次會(huì)議上起了什么重要作用？有什么意義？展示幻燈片336結(jié)論：是新中國走上國際舞臺(tái)的
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