正確對待金錢示范教案(教案(已修改)
2025-06-22 01:07 本頁面
【正文】 學習教學資源店 !探究活動一：正確對待金錢教學目標： 知識與能力目標：初步運用所學知識進行分析問題，聯系現實生活中人們對貨幣的不同看法，從貨幣的本質和基本職能來說明應如何正確地對待金錢。 過程與方法目標：采用探究的教學方法，有學生討論、分析、辯論。 情感、態(tài)度、價值觀目標：使學生樹立正確的金錢觀，做到君子愛財，取之有道，用之有度。討論金錢必然涉及怎樣用錢，要引導學生意識到還需要勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。教學時數：1課時課前準備： 學生準備：收集資料做好課前準備教師準備：指導學生開展課前準備工作，將名言、故事制作課件教學設計： 構思：分小組，定組長 提出探究主題①金錢重要嗎？有什么用？你的體驗是什么？②金錢的魔鬼還是天使？收集不同的金錢觀③歸根到底，錢是什么東西？為什么錢如此重要？有如此大的力量？④有沒有比金錢更重要的東西？（金錢能做什么，不能做什么？）⑤錢應該怎樣去獲得，有了錢應該怎么用？教學過程教學內容與環(huán)節(jié)教師活動學生活動教學目的導入同學們是如何看待金錢的，錢對你來說重要嗎學生發(fā)表自己的見解引入問題探究探究金錢的重要性探究活動：金錢重要嗎？有什么用？你的體驗是什么？學生分組討論，發(fā)表自己的見解認識金錢觀點展示? “人為財死，鳥為食亡”；? “有錢能使鬼推磨”；? “世上只有鈔票好，有錢的孩子像塊寶”；? “腳板朝前長，鈔票人人想”；? “我不喜歡人民，但我喜歡人民幣”評價上述金錢觀，你認為正確嗎，怎么評價？教學過度
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