初中生物光合作用專題(已修改)
2025-06-21 23:18 本頁(yè)面
【正文】 初中生物光合作用專題訓(xùn)練一、選擇題細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中，哪一種可以使能量發(fā)生轉(zhuǎn)換 A、細(xì)胞核 B、葉綠體 C、液泡 D、細(xì)胞壁光合作用生成的產(chǎn)物是A、有機(jī)物和二氧化碳 B、有機(jī)物和氧 C、二氧化碳和氧 D、二氧化碳和水做“綠色植物在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，正確的實(shí)驗(yàn)順序是①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④碘酒顯影 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化A、①③②⑤④⑥ B、③①②④⑤⑥ C、③①②⑤④⑥ D、①②③④⑤⑥若把許多觀賞植物安放在臥室里過夜，臥室里的空氣中將A、二氧化碳含量增多 B、氧氣含量增多 C、氧氣和二氧化碳含量不變 D、有毒氣體增多 4．下列四位同學(xué)的觀點(diǎn)中正確的是A．小王認(rèn)為：綠色植物光合作用時(shí)無法進(jìn)行呼吸作用B．小柯認(rèn)為：綠色植物呼吸作用時(shí)一定不能進(jìn)行光合作用C．小明認(rèn)為：綠色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧氣D．小張認(rèn)為：綠色植物光合作用為人和動(dòng)物提供了食物和氧氣5. 下列各實(shí)驗(yàn)裝置中，能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是A B C D，科學(xué)家希爾曾做過下圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是a．綠葉 b．葉綠體濾液 c．葉綠體濾液 （葉綠體有氣泡產(chǎn)生） （葉綠體無氣泡產(chǎn)生）研磨過濾遮光A．裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣 B．裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸糃．實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 D．實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件（葉片邊緣部分的細(xì)胞無葉綠體），作如圖(C處用黑紙片上下包裹，A、B處不作任何處理)處理后，在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間，取下實(shí)驗(yàn)葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，不會(huì)變藍(lán)的是、C處 、B處 C. .B處、C處 D. .ABC三處8.“低碳生活”已成為時(shí)髦的話題，保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法，對(duì)改善人類的生存環(huán)境有重大意義，其原因之一是植物的光合作用能夠 A．吸收二氧化碳 B．吸收水和無機(jī)鹽 C．生產(chǎn)有機(jī)物 D．釋放二氧化碳
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