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正文內(nèi)容

中國地質(zhì)大學(xué)武漢化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心省級(jí)(已修改)

2025-06-21 21:47 本頁面
 

【正文】 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(省級(jí))申請(qǐng)書湖北省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申 請(qǐng) 書 學(xué)校名稱: 中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 中心名稱: 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 中心網(wǎng)址:中心聯(lián)系電話: 027-67884530 中心通訊地址: 武漢市魯磨路388號(hào)中國地質(zhì)大學(xué) 申報(bào)日期: 2006年7月 是否申請(qǐng)國家級(jí)示范中心:□ 是 √ 否湖北省教育廳制 填寫說明申請(qǐng)書中各項(xiàng)內(nèi)容用“小四”號(hào)仿宋體填寫。表格空間不足的,可以擴(kuò)展?!爸行墓ぷ髀氊?zé)”是指在中心承擔(dān)的具體教學(xué)和管理任務(wù)。兼職人員是指編制不在中心,但在中心從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員。 1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心總體情況 實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心名稱化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心所屬學(xué)科名稱化學(xué)隸屬部門/管理部門中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)/材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院成立時(shí)間1999中心建設(shè)發(fā)展歷程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是中國地質(zhì)大學(xué)為全校學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科系列課程而建設(shè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。1984年學(xué)校依據(jù)優(yōu)化化學(xué)教學(xué)資源,挖掘潛力,拓寬專業(yè)面的指導(dǎo)思想,將巖礦分析系與基礎(chǔ)課部化學(xué)教研室合并為應(yīng)用化學(xué)系,并設(shè)置了基礎(chǔ)化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和分析化學(xué)等3個(gè)教研室和中心實(shí)驗(yàn)室。1998年應(yīng)用化學(xué)系與材料系合并,成立了材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院。1999年學(xué)院為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),重組了大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理工作。2000年大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室通過了湖北省“雙基”評(píng)估驗(yàn)收,并被授予“合格實(shí)驗(yàn)室”。學(xué)院遵循寬專業(yè)、多方向、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力的改革思路,體現(xiàn)以人為本的教學(xué)理念,對(duì)非化學(xué)類專業(yè)與化學(xué)類專業(yè)兩個(gè)層面的化學(xué)課程的教學(xué)進(jìn)行系列課程改革。對(duì)非化學(xué)類專業(yè),將原普通化學(xué)、物理化學(xué)、部分化學(xué)分析內(nèi)容融合為大學(xué)化學(xué),并從整體考慮實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)置;對(duì)化學(xué)類專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)體系等進(jìn)行了重新設(shè)置,進(jìn)一步優(yōu)化和重組原有的四大化學(xué)基礎(chǔ)課,重新構(gòu)建實(shí)驗(yàn)體系,減少重復(fù)內(nèi)容,從化學(xué)一級(jí)學(xué)科的角度按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)律,設(shè)置實(shí)驗(yàn)課程。2005年底,為了充分利用學(xué)校的整體優(yōu)勢(shì),建成培養(yǎng)創(chuàng)新型人材的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái),大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室更名為化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)中心),將管理機(jī)制變更為校、院兩級(jí)管理。經(jīng)過學(xué)校廣大師生的共同努力,實(shí)驗(yàn)中心已成為學(xué)?;A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要基地。中心主任姓 名夏華性別男出生年月民族漢專業(yè)技術(shù)職 務(wù)教授學(xué)位博士畢業(yè)院校中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)通訊地址中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)材料科學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院郵 編430074電子郵箱xia_hua2000@聯(lián)系電話02767884530中心主任主要職責(zé)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任由長期從事本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教授擔(dān)任,其主要工作職責(zé)如下:(1)全面負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)中心的工作。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)中心的發(fā)展規(guī)劃的制訂,實(shí)驗(yàn)室建設(shè),實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的組織,實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)計(jì)劃的修訂等;(2)負(fù)責(zé)制定和實(shí)施實(shí)驗(yàn)中心的規(guī)章制度;(3)全面負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)中心人員的工作安排,培訓(xùn)和聘期考核工作;(4)負(fù)責(zé)學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)的組織和實(shí)施。中心主任教學(xué)科研主要經(jīng)歷自1982年元月參加工作以來,一直工作在基礎(chǔ)化學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)第一線,為大專生、本科生和碩士生開設(shè)《普通化學(xué)》及實(shí)驗(yàn)、《物理化學(xué)》及實(shí)驗(yàn)、《無機(jī)化學(xué)》、《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《基礎(chǔ)化學(xué)》、《無機(jī)合成》和《大學(xué)化學(xué)》及實(shí)驗(yàn)等課程。參加多本教材和實(shí)驗(yàn)教材的編寫工作。主持完成了《地質(zhì)類普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革》等3項(xiàng)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目,參加完成了《工科化學(xué)系列課程建設(shè)的研究》省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目,參加了“大學(xué)化學(xué)”精品課程的建設(shè),公開發(fā)表多篇教學(xué)研究論文。 主持的湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目《生物降解材料聚乳酸/層狀硅酸鹽納米復(fù)合材料制備規(guī)律研究》目前正在進(jìn)行;參加完成了《湘鄂浙地區(qū)石煤中釩的價(jià)態(tài)研究》科研項(xiàng)目;參加完成了《新型卟啉試劑的合成及在分析化學(xué)中的應(yīng)用》地礦部行業(yè)基金項(xiàng)目和國家基金西部重大計(jì)劃《西南巖溶山區(qū)地下河水組成變化及植被效應(yīng)研究》。參加完成了橫向研究項(xiàng)目《冀東南凹陷演化的熱動(dòng)力學(xué)和成藏動(dòng)力學(xué)綜合研究》。教學(xué)科研主要成果 1991年《湘鄂浙地區(qū)石煤中釩的價(jià)態(tài)研究》獲地礦部科技成果三等獎(jiǎng);2001年省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目《工科化學(xué)系列課程建設(shè)的研究》獲湖北省高校省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng);獲校級(jí)教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng);2000年教學(xué)研究論文《關(guān)于選教制的思考》獲湖北省第三屆教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng);1998年主編了校內(nèi)教材《大學(xué)化學(xué)》;參編國家“十一五”規(guī)劃教材《大學(xué)化學(xué)》;公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文30篇,其中有5篇被EI收錄。專職人員正高級(jí)副高級(jí)中級(jí)其它博士碩士學(xué)士其它總?cè)藬?shù)平均 年齡人數(shù)81312151212534占總?cè)藬?shù)比例%教學(xué)簡(jiǎn)況實(shí)驗(yàn)課程數(shù) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)面向?qū)I(yè)數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)生人數(shù)/年實(shí)驗(yàn)人時(shí)數(shù)/年21168232130210000環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)用房使用面積(m2)設(shè)備臺(tái)件數(shù)設(shè)備總值(萬元)設(shè)備完好率(%)33641174140098教材建設(shè)出版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)量(種)自編實(shí)驗(yàn)講義數(shù)量(種)實(shí)驗(yàn)教材獲獎(jiǎng)數(shù)量(種)主編參編3110近五年經(jīng)費(fèi)投入數(shù)額來源主要投向?yàn)榱颂岣邔W(xué)生的基本技能,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐性環(huán)節(jié)的教學(xué),學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)非常重視,特別是對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室加大了投資力度,近5年來共投資1080萬元,使實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的環(huán)境、條件都得到很大的改善。分年度經(jīng)費(fèi)投入及使用情況年 度經(jīng) 費(fèi)經(jīng) 費(fèi) 來 源使用目的2001年40萬元學(xué)校常規(guī)儀器設(shè)備更新,日常運(yùn)作和維修2002年53萬元學(xué)校常規(guī)儀器設(shè)備補(bǔ)充,日常運(yùn)作和維修2003年46萬元學(xué)校常規(guī)儀器設(shè)備購置,日常運(yùn)作和維修2004年842萬元教育部修購費(fèi)830萬元儀器設(shè)備購置,實(shí)驗(yàn)室的整修,日常運(yùn)作和維修2005年99萬元學(xué)校新開實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備補(bǔ)充,日常運(yùn)作和維修合計(jì)1080萬元近五年中心人員教學(xué)科研主要成果近5年來,實(shí)驗(yàn)中心人員在國內(nèi)外各類期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文310余篇,其中三大檢索(SCI,EI,ISTP)收錄50余篇,教學(xué)改革研究論文13篇。完成各類科研項(xiàng)目70余項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金4項(xiàng),湖北省自然科學(xué)基金3項(xiàng),“863”項(xiàng)目子項(xiàng)目3項(xiàng),科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)約為1000萬元;授權(quán)專利13項(xiàng);承擔(dān)各類教學(xué)改革項(xiàng)目17項(xiàng),其中獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)。出版了專著、教材和教學(xué)參考教材12部。序號(hào)姓名性別出生年月學(xué)位中心職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)所屬二級(jí)學(xué)科中心工作年限中心工作職責(zé)是否專職兼職人員所在單位、部門1夏 華男博士主任教授無機(jī)化學(xué)8負(fù)責(zé)中心全面工作是2安黛宗女本科教授無機(jī)化學(xué)8教學(xué)是3王群英女碩士副教授無機(jī)化學(xué)8教學(xué)是4王運(yùn)宏男碩士副教授無機(jī)化學(xué)8教學(xué)是5廖桂英女碩士講師無機(jī)化學(xué)4教學(xué)是6金繼紅男本科教授物理化學(xué)8教學(xué)是7張 萍女博士教授物理化學(xué)8教學(xué)是8何明中男碩士副主任副教授物理化學(xué)8教學(xué)是9華 萍女本科副教授物理化學(xué)8教學(xué)是10楊問華女本科副教授物理化學(xué)4教學(xué)是11王君霞女碩士講師物理化學(xué)4教學(xué)是12趙中一女本科教授分析化學(xué)8教學(xué)是13陳艷玲女博士教授分析化學(xué)8教學(xué)是14帥 琴女博士教授分析化學(xué)8教學(xué)是15湯志勇男本科教授分析化學(xué)8教學(xué)是16邱海鷗女碩士副教授分析化學(xué)8教學(xué)是17李 季女碩士副教授分析化學(xué)8教學(xué)是18魯立強(qiáng)男碩士副主任副教授分析化學(xué)8教學(xué)是19鄭洪濤男本科講師分析化學(xué)8教學(xué)是20周丹娜女碩士講師分析化學(xué)8教學(xué)是21鄭建華女本科副教授有機(jī)化學(xué)8教學(xué)是22張巧蓮女本科副教授有機(jī)化學(xué)8教學(xué)是23柯漢忠男碩士副主任副教授有機(jī)化學(xué)8教學(xué)是24白曉涓女博士助教有機(jī)化學(xué)5教學(xué)是中心成員簡(jiǎn)表化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心由專職實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和兼職教師組成,現(xiàn)有專職實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員34人,其中教授8人、副教授12人、高級(jí)工程師1人,講師4人,工程師6人,5人具有博士學(xué)位,12人具有碩士學(xué)位,8人正在攻讀博士學(xué)位,校級(jí)名師2人,45歲以上教師16人,45歲以下教師18人;兼職實(shí)驗(yàn)教師12人,其中教授6人,副教授3人。中心成員簡(jiǎn)表續(xù)序號(hào)姓名性別出生年月學(xué)位中心職務(wù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)所屬二級(jí)學(xué)科中心工作年限中心工作職責(zé)是否專職兼職人員所在單位、部門25劉惠仙女本科副教授化學(xué)工程8教學(xué)是26謝 靜女碩士副主任高工無機(jī)化學(xué)8實(shí)驗(yàn)管理是27曹 菱女碩士工程師無機(jī)化學(xué)8實(shí)驗(yàn)管理是28田曙玲女工程師無機(jī)化學(xué)8實(shí)驗(yàn)管理是29王惠玲女工程師物理化學(xué)8實(shí)驗(yàn)管理是30董學(xué)軍男工程師物理化學(xué)8實(shí)驗(yàn)管理是31金 萍女本科工程師分析化學(xué)8實(shí)驗(yàn)管理是32魏 清女工程師分析化學(xué)8實(shí)驗(yàn)管理是33吳 超男工程師分析化學(xué)8實(shí)驗(yàn)管理是34黃緒橋男本科工程師有機(jī)化學(xué)8實(shí)驗(yàn)管理是35皮振邦男本科教授物理化學(xué)8教學(xué)兼36吳金平男博士教授物理化學(xué)8教學(xué)兼37陳敬中男碩士教授晶體化學(xué)5教學(xué)兼38楊 祥男本科副教授有機(jī)化學(xué)8教學(xué)兼39袁曦明男碩士教授無機(jī)化學(xué)8教學(xué)兼納米中心40胡圣紅男博士教授分析化學(xué)8教學(xué)兼國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室41候書恩男博士教授無機(jī)化學(xué)8教學(xué)兼納米中心42范力仁男本科副教授高分子化學(xué)8教學(xué)兼43周朝昕男碩士副教授有機(jī)化學(xué)4教學(xué)兼44曾 鳴男博士助教高分子化學(xué)3教學(xué)兼45田熙科男碩士講師應(yīng)用化學(xué)3教學(xué)兼46周成岡男碩士助教應(yīng)用化學(xué)3教學(xué)兼2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)21.實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念與改革思路(學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)政策,實(shí)驗(yàn)教學(xué)定位及規(guī)劃,實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革思路及方案等)中國地質(zhì)大學(xué)以培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、寬適應(yīng)、重創(chuàng)新”特征的創(chuàng)新型人才為培養(yǎng)目標(biāo);實(shí)驗(yàn)中心的工作既要全面體現(xiàn)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),又要充分結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn),貫徹和體現(xiàn)以人為本的理念,堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心,實(shí)施 “強(qiáng)化基本技能,培養(yǎng)實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)”的實(shí)驗(yàn)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、思維和素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展?;瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,“實(shí)驗(yàn)”教學(xué)環(huán)節(jié)在整個(gè)化學(xué)教育的教學(xué)過程中占有重要的地位,對(duì)于學(xué)生的知識(shí)、能力、思維和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用?;?
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