專家學(xué)者縱論落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀前沿問(wèn)題(已修改)
2025-06-21 21:38 本頁(yè)面
【正文】 專家學(xué)者縱論落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀前沿問(wèn)題 文章來(lái)源：北京日?qǐng)?bào) 馬克思主義理論研究和建設(shè)工程召開(kāi)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀研討會(huì) 編者的話 11月28日，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程在北京召開(kāi)了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀研討會(huì)。會(huì)議以學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題，圍繞科學(xué)發(fā)展觀的世界觀和方法論意義、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)以及全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等問(wèn)題進(jìn)行了研討。 這次研討會(huì)由北京市鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究中心承辦。馬克思主義理論研究和建設(shè)工程有關(guān)課題組首席專家和主要成員，全國(guó)和部分省區(qū)市鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究中心有關(guān)負(fù)責(zé)同志和專家學(xué)者，共百余人參加了會(huì)議。 科學(xué)發(fā)展觀是繼承是新發(fā)展 李君如 科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想有關(guān)發(fā)展的思想的繼承和發(fā)展，是統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的科學(xué)理論。盡管鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想中沒(méi)有“以人為本”的提法，沒(méi)有把“全面”、“協(xié)調(diào)”、“可持續(xù)”作為統(tǒng)一的要求提出來(lái)，沒(méi)有“五個(gè)統(tǒng)籌”這樣的表述，但是科學(xué)發(fā)展觀的基本思想及其主要內(nèi)容，包括在“為什么要發(fā)展”、“什么叫發(fā)展”、“為誰(shuí)發(fā)展”、“靠誰(shuí)發(fā)展”、“怎么樣發(fā)展”等問(wèn)題上，鄧小平和江澤民都有明確的論述。也就是說(shuō)，科學(xué)發(fā)展觀的基本思想是同鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展問(wèn)題的科學(xué)思想一脈相承的，并直接從那里繼承下來(lái)的。我們既要充分肯定科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想有關(guān)發(fā)展的思想的重大發(fā)展，又要明確指出科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想有關(guān)發(fā)展的思想的堅(jiān)持和繼承。在這個(gè)重大的原則問(wèn)題上，我們決不能有任何片面性和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。 這里，我著重就鄧小平對(duì)發(fā)展問(wèn)題的基本思想進(jìn)行分析。鄧小平既強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，又強(qiáng)調(diào)物質(zhì)文明和精神文明要“兩手抓、兩手都要硬”，經(jīng)濟(jì)要與政治、文化和社會(huì)全面發(fā)展，尤其是他對(duì)我們工作中出現(xiàn)的“一手比較硬、一手比較軟”的問(wèn)題非常重視，說(shuō)是我們?cè)诠ぷ髦械囊粋€(gè)“失誤”。鄧小平強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，要尊重知識(shí)、尊重人才，要培育“四有新人”、提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，也就是要以人為本。鄧小平提出要讓一部分地區(qū)一部分人先富起來(lái)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)最終目標(biāo)就是為了達(dá)到共同富裕，至于我們今天更注重于解決公平問(wèn)題，也是鄧小平當(dāng)年在論述“兩個(gè)大局”的時(shí)候就確定了的。那種把“以人為本”與“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”對(duì)立起來(lái)，是完全錯(cuò)誤的。我們要像十六屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)的那樣，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。（作者為中央黨校副校長(zhǎng)、馬克思主義理論研究和建設(shè)工程科學(xué)社會(huì)主義教材編寫課題組首席專家） 落實(shí)科學(xué)發(fā)展的“總開(kāi)關(guān)” 楊春貴 發(fā)展目的問(wèn)題，是發(fā)展觀的本質(zhì)和核心問(wèn)題，是決定發(fā)展中其他一切問(wèn)題的首要的基本問(wèn)題。在總結(jié)長(zhǎng)期歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)發(fā)展觀上存在的突出問(wèn)題，我們黨強(qiáng)調(diào)發(fā)展必須“以人為本”，即發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，使發(fā)展的成果惠及全體
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