【總結】專題3摩擦力的分析和計算知識識記一?摩擦力的有無及方向判定靜摩擦力滑動摩擦力有無判定(1)定義法:在判斷物體間是否存在靜摩擦力時,可用假設法,先假設接觸面是光滑的,看物體是否發(fā)生相對運動.如果物體仍保持相對靜止,則物體不受靜摩擦力;反之,則受靜摩擦力(2)平衡條件法:根據(jù)二力平衡的條件判定
2025-11-01 12:23
【總結】初中應用物理知識競賽題分類解析專題運動和力1.(2012全國初中應用物理知識競賽)早晨,小明騎著自行車沿平直的公路駛向學校,強勁的北風迎面吹來,此時地面對車前輪的摩擦力為f1,對車后輪的摩擦力為f2。則下列說法中正確的是()A.f1與前進方向相反,f1<f2B.f2與前進方向相反,f1>f2C.f1與前進方向相同,f1<f2D.f2與前進方向相同,f1>
2025-04-04 02:19
【總結】登陸21世紀教育助您教考全無憂本人聲明:本資源屬本人原創(chuàng)作品,授予21世紀教育網(wǎng)獨家發(fā)行。初中應用物理知識競賽題分類解析專題八運動和力一、選擇題1.(2012全國初中應用物理知識競賽)早晨,小明騎著自行車沿平直的公路駛向學校,強勁的北風迎面吹來,此時地面對車前輪的摩擦力為f1,對車后輪的摩擦力為f2。則下列說法中正確的是
2025-04-04 02:26
【總結】伽利略對自由落體運動的研究分析物體的(受力情況)空氣中紙片下落空氣中重物下落真空中重物下落f空氣阻力f空氣阻力空氣阻力f為零G重力G重力G重力歷史的回顧?亞里士多德通過對大量的物體自由下落的觀察,直接得出
2025-11-02 08:55
【總結】§?水平地面上放一重為200N的鐵塊,鐵塊與地面間的最大靜摩擦力為85N,鐵塊與地面間的動摩擦因數(shù)為,一個人用沿著水平方向的力推原來靜止的鐵塊,求下列各種情況下鐵塊所受到的摩擦力大?。?⑴推力為50N時;⑵推力為83N時;⑶推力為100N時。解:fm=85N.⑴T1fm=85N,f1=T1=50N;
2025-11-02 08:57
【總結】生活小現(xiàn)象一個力的作用效果兩個力的作用效果1、合力:如果幾個力同時作用時產(chǎn)生的作用效果與某一個力單獨作用的效果相同,則這一個力就叫那幾個力的合力.2、力的合成:求已知幾個力的合力。幾個力合力等效力的合成說明:在實際問題中,就可以用合力來代替那幾個力,這就是力的等效代替。而不是物體又多受了一
2025-11-03 01:34
【總結】摩擦力大全1.如圖所示,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連,,兩物塊的質量都是m,滑輪的質量、,則F的大小為 ( )PQFA. B.C. D.2.如圖所示,質量為m的木塊的在質量為M的長木板上滑行,長木板與地面間動摩擦因數(shù)為,木塊與長木板間動摩擦因數(shù)為,若長木板仍處于靜止狀態(tài),則長木板受地面摩擦力大小一定為: ( ?。〢. B
2025-04-04 02:34
【總結】第2節(jié)研究摩擦力練習評講1?某彈簧下掛一質量為2kg的物體,彈簧長度增加了2cm,取下物體后彈簧恢復原狀.若彈簧的伸長量為,彈簧下掛的物體有多重?若彈簧下掛一質量為1000kg的物體,還能計算出彈簧的伸長量嗎?為什么?2211,kxTkxT??解:物體重kgTxxTG211
2025-08-16 01:18
【總結】力學中常見力的理解和分析河北定興中學劉金柱綜述?力學是整個高中物理的基礎,高三的復習仍然要從力學內(nèi)容開始,首先我們回顧幾種常見的作用力:重力、彈力、摩擦力,重點研究對這幾種力的理解和分析。一、重力?1、地球上一切物體都受到地球的吸引,這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。從這個定義可以知道:重力的施力物
2025-10-31 01:31
【總結】力對物體做功本溪縣高中物理組林建飛一、功的概念:物體受到力的作用,并在力方向上發(fā)生一段位移,就說力對物體做了功.:W=Fscosα,其中α為F與s的夾角,F(xiàn)是力的大小,s是位移大小.:功是能量轉化的量度.:焦耳(J)1J=1N·m.,沒有方向、但是有正負,正負表示能量轉化的方向
【總結】4.2怎樣分解力1.求一個力的分力叫做__________.2.力的分解是力的合成的________,同樣遵守_______________.3.如果沒有其他限制,對于同一條對角線,可以作出無數(shù)個不同的平行四邊形,也就是說同一個力F可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的分力.一個已知的力究竟應該怎樣分解,這要根據(jù)______
2025-11-02 05:59
【總結】正交分解、相似形習題課力的正交分解?在很多問題中,常把一個力分解為互相垂直的兩個分力,特別是物體受多個力作用時,把物體受到的各個力都分解到互相垂直的兩個方向上去,然后求兩個方向上的力的合力,這樣可把復雜問題簡化,尤其是在求多個力的合力時,用正交分解的方法,先將力分解再合成非常簡單.怎樣去選取坐標呢?原則上是任意的,實際問
2025-11-02 21:08
【總結】第一篇:高一物理摩擦力教案 高一物理《摩擦力》教案 劉麗娟 教學目標知識目標 1、知道摩擦力產(chǎn)生的條件; 2、能在簡單的問題中,根據(jù)物體的運動狀態(tài),判斷靜摩擦力的有無、大小和方向;知道存在著...
2025-10-23 01:49
【總結】XXXX教育學科教師輔導講義講義編號___學員編號:年級:高一課時數(shù)及課時進度:學員姓名:輔導科目:物理學科教師:學科組長/帶頭人簽名及日期課題平拋運動規(guī)律匯總授課時間:
2025-10-10 11:35
【總結】高一物理運動狀態(tài)的改變練習【同步達綱練習】(),而速度的方向不變,則運動狀態(tài)不變,而速度的大小不變,則運動狀態(tài)不變,運動狀態(tài)才改變,其運動狀態(tài)就改變了,小車便開始運動,此后改用較小的力就可維持小車做勻速直線運動,可見()是使物體產(chǎn)生加速度的原因,正確的是(),
2025-11-02 07:00