高中物理牛頓第二定律教案15新人教版必修(已修改)
2025-06-19 23:38 本頁面
【正文】 牛頓第二定律 一、教學目標：1．理解加速度與力和質(zhì)量的關系； 2．理解牛頓第二定律的內(nèi)容，知道公式的確切含義； 3．知道得到牛頓第二定律的實驗過程。 4. 培養(yǎng)學生的實驗能力、分析總結能力和解決問題的能力。 5. 知道控制變量法. 二、重點難點 重點: 牛頓第二定律. 難點: 實驗和總結定律的過程. 三、教學方法實驗法(控制變量) 、歸納法 四、教具多媒體設備，兩輛質(zhì)量相同的小車，光滑的水平板（一端帶有定滑輪）；砝碼（一盒），細繩、夾子 五、教學過程 （一）新課引入 我們知道：物體運動狀態(tài)改變時產(chǎn)生加速度，而加速度又和物體的質(zhì)量及所受外力的大小有關，那么：加速度跟物體所受外力的大小及物體質(zhì)量之間有什么關
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