高中物理第四章2實驗：探究加速度與力、質量的關系練習新人教版必修(已修改)
2025-06-19 23:25 本頁面
【正文】 第四章 牛頓運動定律2 實驗：探究加速度與力、質量的關系1．如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在圖示狀態(tài)下開始做實驗，該同學的裝置和操作中的主要錯誤是(至少寫出三個錯誤)：(1)____________________________________________________(2)____________________________________________________(3)____________________________________________________解：由圖可知，本實驗存在以下錯誤：長木板右端未墊高以平衡摩擦力(或沒有平衡摩擦力)；錯用了直流電源(或應該用交流電)；牽引小車的細線與板不平行；開始實驗時，小車離滑輪太近(或小車離打點計時器太遠、牽引小車的細線太短)；鉤碼不能滿足遠小于小車質量的條件，應換用沙桶．(只說換用桶不給分，必須說明原因才行)答案：(1)長木板右端未墊高以平衡摩擦力(2)錯用了直流電源 (3)牽引小車的細線與板不平行2．在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，滲透了研究問題的多種科學方法：(1)實驗環(huán)境的等效法：_______________
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