高中物理35力的分解二教案設(shè)計新人教版必修(已修改)
2025-06-19 23:20 本頁面
【正文】 “力的分解”教學(xué)設(shè)計【課標(biāo)要求】通過實(shí)驗(yàn)把握力按作用效果進(jìn)行分解的方法，根據(jù)力的合成與分解分析解決日常生活中的問題。【教學(xué)目標(biāo)】●知識目標(biāo)：（1）認(rèn)識力的分解同樣遵守平行四邊形定則，可以有無數(shù)組解。（2）知道力按作用效果分解，并能根據(jù)具體情況運(yùn)用力的平行四邊形定則或三角形定則，根據(jù)幾何關(guān)系求解分力?！襁^程與方法：（1）在過程中觀察合力與分力關(guān)系，會分析物體受力及作用效果。（2）通過具體實(shí)例，了解力的分解。（3）知道某些情況下，分力可以比合力大，而且可大很多?！袂楦心繕?biāo)：培養(yǎng)分析觀察能力，物理思維能力和科學(xué)的研究態(tài)度?！窘虒W(xué)設(shè)計思想】加強(qiáng)師生互動，以學(xué)生為中心老師做好引導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，注重提高學(xué)生實(shí)踐、觀察、分析、思考物理問題的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】力的平行四邊形定則的應(yīng)用，按效果進(jìn)行力的分解?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】力作用效果的確定，力的分解。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)力的合成前面我們學(xué)習(xí)了怎樣求共點(diǎn)力的合力，即力的合成。我們知道力的
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