【總結(jié)】第一篇:《醉花陰》李清照宋詞注釋翻譯賞析 《醉花陰》李清照宋詞注釋翻譯賞析 作品簡介 《醉花陰·薄霧濃云愁永晝》是宋代女詞人李清照的作品。這首詞是作者婚后所作,通過描述作者重陽節(jié)把酒賞菊的情景,...
2025-10-16 14:24
【總結(jié)】醉花陰1.問:如何學(xué)習(xí)李清照的這篇作品?答:李清照是宋代著名女詞人,她的詞風(fēng)沉郁蒼涼,極有感染力,學(xué)習(xí)時(shí)要特別給予重視,具體的學(xué)習(xí)要求是:(1)掌握李清照有關(guān)常識;(2)明確本文移情入景的特點(diǎn);(3)深入理解“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的高妙之處;(4)能用現(xiàn)代漢語翻譯全詞。2.問:
2025-11-26 00:02
【總結(jié)】問世間情為何物,直叫人生死相許——金·元好問《摸魚兒》李清照的一生是充滿悲劇色彩的一生。她以詞代聲,向世人訴說她的悲懷愁情,現(xiàn)在就讓我們一起聆聽她的傾訴。重慶市魚洞中學(xué)校彭存明
2025-11-19 02:45
【總結(jié)】兩世之交最偉大的詞作家,也是中國文學(xué)史上最偉大的女詞人,在女作家中可謂“空前絕后”,“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”.1084-?號易安居士,山東濟(jì)南人。被譽(yù)為“婉約正宗”。生活以靖康之難為界形成鮮明對照。這一切都在其作品中打上深深的烙印。李清照南渡前作品多寫閨情相思;南渡后常有故土之思和身世之感,作品具有豐富
2025-11-07 22:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上背誦2.理解詩詞所表達(dá)的思想感情3.理解詩詞的意境教學(xué)重點(diǎn)朗讀、背誦詩詞及表達(dá)的思想感情教學(xué)難點(diǎn)理解詩詞的意境教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)方法朗讀與小組合做教學(xué)過程
2025-11-26 08:05
【總結(jié)】第一篇:《李清照詞兩首》教學(xué)反思《醉花陰》《聲聲慢》(定稿) 《李清照詞兩首》教學(xué)反思 李清照的兩首詞,一首是《醉花陰》,另外一首是《聲聲慢》,這是我登上講臺后講的第一堂課,《李清照詞兩首》教學(xué)反...
2025-10-16 13:30
【總結(jié)】小鹿的玫瑰花城關(guān)鎮(zhèn)明德小學(xué)孟茜茜一、教學(xué)目標(biāo):1、會認(rèn)8個(gè)生字,會寫12個(gè)字,積累“我會讀”中的詞語,有積累詞語的習(xí)慣。2、分角色有感情地朗讀課文,懂得小鹿的玫瑰花為什么沒有白栽。3、體會栽花種草的價(jià)值,認(rèn)識到為別人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂。二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):識記生字,積累詞語,感情朗讀。
2025-11-14 11:56
【總結(jié)】課時(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)古詩《江畔獨(dú)步尋花》,理解古詩的大意,想象古詩的意境,體會作者流露在詩中的喜悅之情。2、有感情地朗讀并背誦古詩。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、理解古詩大意,體會詩中的感情。2、想象古詩所描繪的意境。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:師:同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?春天萬物蘇醒,充滿生機(jī)與活力,許多詩人都曾在詩中贊美過春天,你們還記得
2025-11-12 04:32
【總結(jié)】17:35——她是臨水照花的亂世美神;——她是憂時(shí)傷世的赤子精魂;——她是登峰造極的滄海愁人;——她是曠古絕今的詞壇奇女。你知道她是誰嗎?17:3517:3517:35兩世之交最偉大的詞作家,也是中國文學(xué)史上最偉大的女詞人,在女作家中可謂“空前絕后”,“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須
2025-11-10 18:27
【總結(jié)】醉花陰·薄霧濃云愁永晝原文、翻譯及賞析[5篇]第一篇:醉花陰·薄霧濃云愁永晝原文、翻譯及賞析醉花陰·薄霧濃云愁永晝原文、翻譯及賞析醉花陰·薄霧濃云愁永晝宋朝李清照薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。(廚通:櫥;銷金獸一作:消金獸)
2025-04-26 02:25
2025-11-14 10:59
【總結(jié)】《變色花》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)分析:《變色花》是小學(xué)科學(xué)六年級上冊《物質(zhì)在變化》單元中的第三課。本課旨在通過探究變色花的奧秘來認(rèn)識兩類物質(zhì)——酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)。教學(xué)中我設(shè)計(jì)了學(xué)生制作好的“指示劑”鑒別身邊物質(zhì)的酸堿性的活動,使學(xué)生體會到“指示劑”這個(gè)神奇物質(zhì)在不同酸堿性物質(zhì)中的變化。教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能目標(biāo)。
2025-11-26 00:24
【總結(jié)】第一篇:《小鹿的玫瑰花》教案設(shè)計(jì) 《小鹿的玫瑰花》是二年級的一篇課文,下面是小編整理的《小鹿的玫瑰花》教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀參考! 《小鹿的玫瑰花》教案設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo) 1.會認(rèn)8個(gè)生字,會寫12...
2025-10-19 22:45
【總結(jié)】四年級上冊美術(shù)《花手帕》教學(xué)設(shè)計(jì)黃瓜園小學(xué)文云娟一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈,是唐代最為發(fā)達(dá)的一個(gè)印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為
2025-11-10 20:11
【總結(jié)】第一篇:托班語言:《蝴蝶找花》教案設(shè)計(jì) 【活動目標(biāo)】 ,初步認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色。(重難點(diǎn)),進(jìn)一步感知顏色,體驗(yàn)其中的快樂。 【活動準(zhǔn)備】 1.《蝴蝶找花》故事 、黃花、藍(lán)花圖片各一張,...
2025-11-05 18:23