【總結(jié)】2011銀行招聘貨幣銀行學(xué)復(fù)習(xí)筆記學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)的重要性1、金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心經(jīng)濟(jì)的金融化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要特征。經(jīng)濟(jì)的金融化:金融工具或金融資產(chǎn)與國(guó)民財(cái)富的比率,即金融相關(guān)比率(FinancialInterrelationRatio)。2、金融的基本載體是貨幣貨幣化程度的指標(biāo)——貨幣化率也可以反映一國(guó)金融發(fā)展的水平。
2025-01-18 03:06
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)復(fù)習(xí)霍翠鳳Email:北京交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院?第1章貨幣與貨幣制度?貨幣的本質(zhì)?貨幣的職能?貨幣制度的演變與發(fā)展?貨幣的層次與衡量?從金融學(xué)(貨幣銀行學(xué))視角的把握?金融學(xué)是一個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的有機(jī)整體。?貨幣、信用、金融機(jī)構(gòu)是金融學(xué)的基本支柱。?金融市場(chǎng)是金融要
2024-10-19 06:07
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)試題一.名詞解釋?zhuān)?、價(jià)值尺度——貨幣的基本職能之一。是指貨幣在表現(xiàn)和衡量一切商品價(jià)值時(shí)所發(fā)揮的職能。2、通貨膨脹——是指由于貨幣供應(yīng)過(guò)多,引起貨幣貶值、物價(jià)普遍上漲的貨幣現(xiàn)象。3、直接融資——間接融資的對(duì)稱(chēng)。是指資金供求雙方通過(guò)一定的金融工具直接形成債權(quán)債務(wù)關(guān)系的融資形式。4、基礎(chǔ)貨幣——是指處于流通界為社會(huì)公眾所持有的通貨及商業(yè)銀行存于中央銀行的準(zhǔn)備金的
2025-01-15 06:23
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)復(fù)習(xí)題一出題人:郎波審題人:劉小平:校題人:郎波一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。()()
2025-01-10 11:51
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)復(fù)習(xí)題匯編-----------------------作者:-----------------------日期:貨幣銀行學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋信用貨幣1.派生存款2.內(nèi)生變量3.實(shí)際貨幣需求4.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)5.通貨膨脹6.回購(gòu)協(xié)議7.商業(yè)信用8.貨幣政策目標(biāo)9.金融市
2025-04-13 01:55
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)第一章:貨幣理論一、名詞解釋?zhuān)夯A(chǔ)貨幣P482:是中央銀行所發(fā)行的現(xiàn)金貨幣和商業(yè)銀行在中央銀行的準(zhǔn)備金存款的總和。基礎(chǔ)貨幣直接表現(xiàn)為中央銀行的負(fù)債,它是由中央銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)創(chuàng)造的,并且是信用貨幣的源頭。貨幣層次P478:各國(guó)中央銀行在確定貨幣供給的統(tǒng)計(jì)口徑時(shí),以金融資產(chǎn)流動(dòng)性的大小作為標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)自身政策目的的特點(diǎn)和需要,劃分了貨幣層次。其粗略的分類(lèi)為:M0:現(xiàn)金流
2025-06-22 05:20
【總結(jié)】單選(D即期匯率)是國(guó)際外匯市場(chǎng)上最重要的匯率,是所有外匯交易匯率的計(jì)算基礎(chǔ)。(D.依法實(shí)施金融監(jiān)管???)是金融監(jiān)管的基本點(diǎn),金融機(jī)構(gòu)必須接受?chē)?guó)家金融管理當(dāng)局的監(jiān)管,保證監(jiān)管的權(quán)威性、嚴(yán)厲性、強(qiáng)制性、一貫性,從而保證有效性。(信用制度)是保證信用活動(dòng)正常進(jìn)行的基本條件“金融二論”重點(diǎn)探討了(C.金融與經(jīng)濟(jì)發(fā)展??
2025-04-30 18:56
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)的復(fù)習(xí)題-----------------------作者:-----------------------日期:復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、商品價(jià)值形式最終演變的結(jié)果是___D____A、簡(jiǎn)單價(jià)值形式???????????
2025-05-01 04:33
【總結(jié)】復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1、商品價(jià)值形式最終演變的結(jié)果是___D____A、簡(jiǎn)單價(jià)值形式??????????????B、擴(kuò)大價(jià)值形式C、一般價(jià)值形式???????
【總結(jié)】第二章貨幣與貨幣制度第一節(jié)貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)一、貨幣的產(chǎn)生商品價(jià)值形式的演變1、簡(jiǎn)單的、偶然的價(jià)值形式2、擴(kuò)大的、總和的價(jià)值形式3、一般價(jià)值形式4、貨幣形式本質(zhì):貨幣是固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品,并體現(xiàn)一定的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系。 第二節(jié)貨幣的職能(FunctionsofMoney)一、價(jià)值尺度■貨幣具有衡量和表現(xiàn)商品價(jià)值的
【總結(jié)】第一章信用貨幣(creditmoney)v以信用活動(dòng)為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,能夠發(fā)揮貨幣作用的信用工具。v主要以銀行券、匯票、支票、存款貨幣等形式存在。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信用貨幣的范圍不斷擴(kuò)大。v特點(diǎn):貨幣本體幾乎沒(méi)有價(jià)值;是作為代表債權(quán)債務(wù)關(guān)系的憑證;是憑發(fā)行人的信用流通。信用貨幣的形式v銀行券(banknotes):隨銀行發(fā)展而產(chǎn)生的一種紙制的貨幣,是銀行發(fā)
2025-06-18 00:29
【總結(jié)】《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號(hào)0600613其它中文名稱(chēng)經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)課程英文名稱(chēng)Econometrics課程類(lèi)別專(zhuān)業(yè)必修課適用專(zhuān)業(yè)金融學(xué)先修課程西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)分學(xué)時(shí)45學(xué)時(shí),其中理論課39學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)6學(xué)時(shí)考核方式閉卷考試成績(jī)?cè)u(píng)定方法平時(shí)20%,期
2025-06-17 23:21
【總結(jié)】第一篇:貨幣銀行學(xué) 簡(jiǎn)答題: 1、黨的十七大根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化,順應(yīng)各族人民過(guò)上更好生活的新期待,對(duì)我國(guó)發(fā)展提出了新的更高的要求,從五個(gè)方面謀劃了全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求,它們是? ...
2024-10-01 08:54
【總結(jié)】2009年09月05日(第1周星期六)第一章貨幣與貨幣流通第一節(jié)貨幣的起源與發(fā)展一、貨幣的定義:貨幣是能體現(xiàn)一定生產(chǎn)關(guān)系的固定充當(dāng)一般等價(jià)物的特殊商品。貨幣源于商品并在商品經(jīng)濟(jì)的矛盾運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生和不斷發(fā)展。二、貨幣的產(chǎn)生(一)中國(guó)古代與西方早期的貨幣起源說(shuō)中國(guó):先王制幣說(shuō)自然產(chǎn)生說(shuō)(司馬遷,《史記·平準(zhǔn)書(shū)》)西方:創(chuàng)造發(fā)明說(shuō)便于交換說(shuō)(
2025-05-27 18:01
【總結(jié)】貨幣銀行學(xué)課程教案課程編號(hào):03005總學(xué)時(shí):51周學(xué)時(shí):3適用年級(jí)專(zhuān)業(yè)(學(xué)科類(lèi)):經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)類(lèi)開(kāi)課時(shí)間:2007年9月使用教材:《貨幣銀行學(xué)》主編:康書(shū)生鮑靜海授課教師姓名:康書(shū)生、鮑靜海等章節(jié)第一章貨幣課時(shí)3教學(xué)目的,尤其要深