貨幣銀行學大綱(已修改)
2025-06-29 23:21 本頁面
【正文】 《計量經(jīng)濟學》教學大綱一、課程基本信息課 程 編 號0600613其它中文名稱經(jīng)濟計量學課程英文名稱Econometrics課 程 類 別專業(yè)必修課適 用 專 業(yè)金融學先修課程西方經(jīng)濟學、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計學分學時45學時，其中理論課39學時，實驗6學時考 核 方 式閉卷考試成績評定方法平時20%，期中0%，期末80%，實驗（已包括在平時成績內(nèi)）%大綱撰寫人及日期彭壽康，2008年7月修訂課 程 簡 介計量經(jīng)濟學是應用經(jīng)濟學的一個分支，是經(jīng)濟學門類各專業(yè)的8門公共核心課程之一。計量經(jīng)濟學以一定的經(jīng)濟理論和實際統(tǒng)計資料為依據(jù)，運用數(shù)學、統(tǒng)計學方法和計算機技術，通過建立計量經(jīng)濟模型，定量分析經(jīng)濟變量之間的隨機因國關系。建 議 教 材趙衛(wèi)亞，計量經(jīng)濟學，北京，機械工業(yè)出版社，2008年參 考 書[1] ，計量經(jīng)濟學導論——現(xiàn)代觀點，中國人民大學出版社，2003年[2] 潘省初，計量經(jīng)濟分析軟件，中國人民大學出版社，2006年[3] 李子奈，計量經(jīng)濟學習題集，高等教育出版社，2005年二、課程的對象和性質(zhì)本課程授課對象是金融學專業(yè)本科生，作為經(jīng)濟學門類各專業(yè)的8門公共核心課程之一和金融學的專業(yè)基礎課程列入教學計劃。三、課程的教學目的和要求通過本課程學習，使學生了解現(xiàn)代應用經(jīng)濟學的特征，掌握基本的計量經(jīng)濟學的理論與方法、掌握相應的計算機應用軟件，能用所學知識分析實際經(jīng)濟變量間的隨機因果關系。掌握計量經(jīng)濟學的基本理論與方法，對理論的新發(fā)展有概念性的了解；能夠建立并應用簡單的計量經(jīng)濟學模型，能夠使用常用的計量經(jīng)濟學軟件；具有進一步學習和應用計量經(jīng)濟學理論、方法的基礎和能力。四、授課方法采用理論講解、案例分析和上機實驗、課外研究相結合的方法。理論講解主要介紹計量經(jīng)濟學的基本理論與方法；案例分析結合具體案例討論計量經(jīng)濟學方法的實際運用，對計量模型中可能存在問題的檢驗方法和補救措施，如何在計算軟件上實現(xiàn)各種計量經(jīng)濟學的基本運算；上機實驗是對所學課程內(nèi)容、基本方法的驗證性實驗；課外研究則是學生在課程學習的基礎上的拓展訓練，主要培養(yǎng)學生利用計量經(jīng)濟學方法解決實際問題的技術能力與研究能力。五、理論教學內(nèi)容與基本要求（含學時分配）第一章：緒論課時安排：3課時教學要求：通過本章學習，使學生了解計量經(jīng)濟學的學科性質(zhì)，基本概念和內(nèi)容體系，了
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