新課程理念下初中思想品德課教學(xué)方法的探索與實(shí)踐(已修改)
2025-06-19 19:58 本頁(yè)面
【正文】 新課程理念下初中思想品德課教學(xué)方法的探索與實(shí)踐四川簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉漢鋒【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)建議：“在教學(xué)中，要面向豐富多彩的社會(huì)生活，開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生關(guān)注的話題，圍繞學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問題，幫助學(xué)生理解和掌握社會(huì)生活的要求和規(guī)范，提高社會(huì)適應(yīng)能力。”這就要求通過不斷的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)初中思想品德課的教學(xué)方法進(jìn)行了有益的探索與總結(jié)?！娟P(guān)鍵詞】思想品德教學(xué)方法 探索 實(shí)踐從新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中我們可以看到，思想品德的教學(xué)不僅要承擔(dān)好教育學(xué)生的重要任務(wù)，還要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)能力的重?fù)?dān)。然而，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)過程中，部分教師的教教學(xué)卻存在這樣的問題：課堂上踏踏實(shí)實(shí)講“道理”，歸納知識(shí)要點(diǎn)；課后學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真背要點(diǎn)，考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真復(fù)制要點(diǎn)。這樣雖然有利于學(xué)生表面成績(jī)的穩(wěn)定，但是對(duì)于學(xué)生能力的培養(yǎng)，積極性和主動(dòng)性的發(fā)揮是極為不利的。也不符合新課改對(duì)課堂教學(xué)的要求。因此，我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中應(yīng)該突破傳統(tǒng)的以教師為主體的教學(xué)模式，采用靈活多樣的教學(xué)方法，千方百計(jì)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，更好地激發(fā)學(xué)生求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在發(fā)揮學(xué)生的主體作用上下功夫，以適應(yīng)新課程改革的要求。在教學(xué)實(shí)踐中，筆者經(jīng)
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