【正文】
新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)一起十一冊(cè)Module9 Unit1 Do you want to visit the UN building?教學(xué)設(shè)計(jì)大長(zhǎng)山中心小學(xué) 傅海華〔語(yǔ)言功能〕介紹值得參觀或旅游的地方〔語(yǔ)言結(jié)構(gòu)〕一般現(xiàn)在時(shí)〔教學(xué)目標(biāo)〕1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):全體學(xué)生能運(yùn)用“Do you want to visit the UN building?”,全體學(xué)生能理解“peace, make peace, member state”,全體學(xué)生能運(yùn)用“peace, make peace”, 部分學(xué)生能運(yùn)用“member state”。2. 語(yǔ)言技能目標(biāo):能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀本單元句型,能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言描述地方位置和特征。3. 情感態(tài)度目標(biāo):了解英語(yǔ)國(guó)家的重要標(biāo)志物,樂(lè)于接觸外國(guó)文化?!步虒W(xué)重、難點(diǎn)〕重點(diǎn): 單詞peace, make peace, member state 功能句 Is this the UN building? Yes. It’s a very important building in New York. The UN wants to make peace in the world. Many countries are in the UN.Is China in the UN?Yes. China is one of the 193 member states in the UN.難點(diǎn):能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言描述地方位置和特征?!矊W(xué)生分析〕六年級(jí)學(xué)生有一定的語(yǔ)言知識(shí)和技能,并積極參與課堂活動(dòng)。本課以描述地方特征為話(huà)題,與學(xué)生生活聯(lián)系密切。學(xué)生在第一模塊學(xué)習(xí)了地方特征的描述,為本課的學(xué)習(xí)搭建了知識(shí)間的聯(lián)系,降低了學(xué)生的理解和表達(dá)難度?!步虒W(xué)準(zhǔn)備〕單詞卡片,PPT課件, task paper,點(diǎn)讀筆,UN圖片〔教學(xué)過(guò)程〕Step