【總結(jié)】用運(yùn)算符號(hào)(加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子叫代數(shù)式.單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式.只含有數(shù)與字母的積的代數(shù)式叫單項(xiàng)式.注意:?jiǎn)雾?xiàng)式是由系數(shù)、字母、字母的指數(shù)構(gòu)成的,其中系數(shù)不能用帶分?jǐn)?shù)表示,如:這種表示就是錯(cuò)誤的,應(yīng)寫成:.一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).如:是六次單項(xiàng)式.幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫多項(xiàng)式.其中每個(gè)單項(xiàng)式叫做這個(gè)多項(xiàng)式
2025-03-25 03:11
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:劉其展輔備人:審批:,二、鏈接:堂清:2、如果用a、b、c分別
2024-11-19 02:30
【總結(jié)】專業(yè)資料分享人腦與電腦教案樂清市職業(yè)中專語文組章育生教學(xué)目的:,揣摩作者的寫作意圖:在電腦面前:“人類永遠(yuǎn)是機(jī)器人的主人”。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):、說明順序、說明方法、說明語言。。教學(xué)方法:講授法,討論法教
2025-05-11 23:08
【總結(jié)】分式及分式方程練習(xí)題一、填空題:⒈當(dāng)x時(shí),分式1223??xx有意義;當(dāng)x時(shí),分式xx??112的值等于零.⒉分式abc32、bca3、acb25的最簡(jiǎn)公分母是;⒊化簡(jiǎn):242??xx=.⒋當(dāng)x、y滿足關(guān)系式
2024-11-22 00:21
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)分式》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)分式》教學(xué)反思篇1 我采取的教學(xué)方法是引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法:用數(shù)、式通性的思想,類比分?jǐn)?shù)。引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、小組合作,完成對(duì)分式概念及意義的自主探索,突出數(shù)學(xué)合情推理...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:劉其展輔備人:審批:,堂清:
2024-11-18 19:20
【總結(jié)】分式方程的解法及應(yīng)用(基礎(chǔ))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解分式方程的概念和檢驗(yàn)根的意義,會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程.2.會(huì)列出分式方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用問題.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、分式方程的概念分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程.要點(diǎn)詮釋:(1)分式方程的重要特征:①是等式;②方程里含有分母;③分母中含有未知數(shù).(2)分
2025-06-26 16:24
【總結(jié)】整式加減教學(xué)設(shè)計(jì) 整式加減教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 回顧與反思 師生共同討論得出結(jié)論,教師指出注意的問題 沙場(chǎng)練兵 一、比一比看誰最快、最棒: 1、次數(shù)是。 2、多項(xiàng)...
2024-12-04 22:23
【總結(jié)】正文:分式和方程教學(xué)反思 分式和方程教學(xué)反思 分式和方程教學(xué)反思1 初三第一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要,在這一輪復(fù)習(xí)中我們教師如能精心策劃每一節(jié)課(學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、習(xí)題的分層設(shè)計(jì)、課堂中學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式的選...
2024-11-09 17:04
【總結(jié)】正文:分式的定義教學(xué)反思 分式的定義教學(xué)反思 分式的定義教學(xué)反思1 今天下午,我于多媒體教室對(duì)八(2)班學(xué)生教學(xué)《分式》第一節(jié),該課是數(shù)理化教研組的組內(nèi)公開課,在學(xué)生和參會(huì)的教師的共同努力下,結(jié)...
2024-11-07 12:01
【總結(jié)】15.2.1分式的乘除(1)導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:姓名:班級(jí):一.明確目標(biāo),預(yù)習(xí)交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解分式乘除法的法則,會(huì)進(jìn)行分式乘除運(yùn)算.【重、難點(diǎn)】1.重點(diǎn):會(huì)用分式乘除的法則進(jìn)行運(yùn)算.2.難點(diǎn):靈活運(yùn)用分式乘除的法則進(jìn)行運(yùn)算.【預(yù)習(xí)作業(yè)】:
2024-11-21 05:36
【總結(jié)】分式及其基本性質(zhì)第一課時(shí)分式的概念(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解分式和有理式的概念,明確分式與整式的區(qū)別;2、能用分式表示現(xiàn)實(shí)情景中的數(shù)量關(guān)系,體會(huì)分式的模型思想,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):分式的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn):分式概念的理解學(xué)習(xí)過程1.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1.舉例談?wù)劮謹(jǐn)?shù)的意義。2.舉例說明分?jǐn)?shù)線的作用。2.合作探究1、問題1有塊稻田,第一塊
2025-04-16 12:09
【總結(jié)】分式及分式方程聚焦考點(diǎn)☆溫習(xí)理解一、分式1、分式的概念一般地,用A、B表示兩個(gè)整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就叫做分式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式和整式通稱為有理式。2、分式的性質(zhì)(1)分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變。(2)分式的變號(hào)法則:分式的分
2025-07-26 01:10
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)學(xué)案班級(jí)姓名分式的乘除法教師寄語:百尺竿頭,更進(jìn)一步學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住分式的乘方法則并會(huì)進(jìn)行分式的乘方運(yùn)算2、能熟練地進(jìn)行分式的乘除法運(yùn)算【嘗試練習(xí)】3.在下列各式中:①;②;③;④,相等的兩個(gè)式子是()A.①②
2025-04-16 23:13
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)案例及 教學(xué)案例及范文 (最近,南安進(jìn)修學(xué)校開展南安市2012年中學(xué)數(shù)學(xué)、地理、英語優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng),為使教師對(duì)教學(xué)案例有一定的了解,特些相關(guān)知識(shí)與案例范文)1.什么是教學(xué)案例...
2024-11-09 22:11