【總結(jié)】組織行為學(xué)綜合練習(xí)題一、選擇題1、被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是(霍桑試驗)。2、面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的:(調(diào)查法)。10、被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是:(霍桑試驗)。3、完成復(fù)雜工作,需要有創(chuàng)造力的工作,或在作出決策太快可能產(chǎn)生不利后果時,(異質(zhì)群體)將會達到最高的工作績效。4、一個人經(jīng)常出現(xiàn)的、比較穩(wěn)定的心理傾向性和非傾向性特征的總和是:(個性)。
2025-03-26 03:17
【總結(jié)】(一)單項選擇題1、以下關(guān)于注冊會計師審計方法的理解不恰當?shù)氖牵ǎ〢20世紀初的英國審計方法是詳細審計B詳細審計主要圍繞會計憑證、賬簿和財務(wù)報表的編制進行審計C制度基礎(chǔ)審計方法運用時不再實施詳細審計而是抽樣審計D風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫹椒ㄒ詫徲嬶L(fēng)險模型為基礎(chǔ)2、注冊會計師執(zhí)行財務(wù)報表審計時應(yīng)當遵循的法律和準則是()A《會計法
2025-03-25 23:00
【總結(jié)】第1章總論1、單項選擇題1、會計從本質(zhì)上說是一種(C)。A、信息系統(tǒng)B、工作方法C、管理活動D、計算工具2、在商品經(jīng)濟條件下,會計的對象是社會再生產(chǎn)過程中的()。A、資金運動B、物資流通C、經(jīng)濟業(yè)務(wù)D、經(jīng)濟活動3、會計的任務(wù)是由()的客觀要求所決定的。A、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)B、經(jīng)濟
2025-08-05 01:09
【總結(jié)】第一章總論一、目的與要求了解統(tǒng)計的涵義及其相互關(guān)系,明確統(tǒng)計學(xué)的研究對象與特點,熟悉統(tǒng)計的作用、任務(wù)、功能及其基本概念,掌握條件工作過程及統(tǒng)計研究方法。二、重點與難點(一)重點1、統(tǒng)計學(xué)研究對象與特點。2、統(tǒng)計工作過程及其研究方法。(二)難點統(tǒng)計中幾個基本概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。三、思考與練習(xí)(一)填空題1、統(tǒng)計通常有三種涵義,即
2025-03-25 07:13
【總結(jié)】MBA《會計學(xué)》練習(xí)題一、選擇題1、以下不屬于會計要素的有()。A.資產(chǎn)B.負債C.收入D.成本2、以下不可作為一個會計主體核算的有()。A.企業(yè)集團B.子公司C.專設(shè)銷售機構(gòu)D.法人3、某企業(yè)會計期間資產(chǎn)減少1000元,負債
2025-03-24 05:00
【總結(jié)】Chapter002AnalyzingandRecordingTransactionsTrue/FalseQuestions?1.?Accountingrecordsarealsoreferredtoasthebooks.?TRUE?3.?Preparationofatrialbalancei
2025-03-24 06:52
【總結(jié)】《貨幣銀行學(xué)》練習(xí)題上海政法學(xué)院經(jīng)濟管理系第一章導(dǎo)言(略)第二章貨幣與貨幣制度一、填空、從貨幣本質(zhì)出發(fā),貨幣是固定充當()的特殊商品;從價值規(guī)律的角度看,貨幣是核算()的工具。答案:一般等價物矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。、古今中外很多思想家和經(jīng)濟學(xué)家都看到了貨幣的起源與()的聯(lián)系。答案:交換發(fā)展、銀行券
2025-03-26 04:07
【總結(jié)】緒論練習(xí)題(一)名詞解釋:兒童少年衛(wèi)生學(xué)(二)單選題:1.有關(guān)兒童少年衛(wèi)生學(xué)的說法不正確的是()A、兒童少年衛(wèi)生學(xué)研究的對象僅為7歲以下的兒童B、兒童少年衛(wèi)生學(xué)是一門研究兒童健康原理、生長發(fā)育規(guī)律及影響因素,并采取相應(yīng)措施,使兒童、青少年達到身心健康和社會適應(yīng)能力健全的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)科C、兒童少年衛(wèi)生學(xué)的研究對象為占人口總數(shù)1/3的
2025-03-27 00:21
【總結(jié)】金融學(xué)練習(xí)題匯總-----------------------作者:-----------------------日期:三、單項選擇題(每小題1分,共10分,每小題有一項答案正確,請將正確答案的序號填寫在括號內(nèi))1、馬克思的貨幣本質(zhì)觀的建立基礎(chǔ)是(A)。A.勞動價值說B.貨幣金屬說C.貨幣名目說D
2025-03-26 04:48
【總結(jié)】診斷學(xué)練習(xí)題庫第一篇常見癥狀一.選擇題A型選擇題68/681.引起發(fā)熱的病因甚多,臨床上最為常見的疾病是A.感染性發(fā)熱疾病B.皮膚散熱減少性疾病C.體溫調(diào)節(jié)中樞功能失常性疾病D.心臟、肺、脾等內(nèi)臟梗死或肢體壞死E.組織壞死與細胞破壞性疾病2.下列哪項是錯誤的A.弛張熱指體溫恒定維持在39—40℃以上水平,達數(shù)天或數(shù)
2025-03-25 12:03
【總結(jié)】第六部分應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)一、簡答題1.什么是標志和指標?兩者有何區(qū)別與聯(lián)系?標志是說明總體單位具有的特征,指標是說明總體的綜合數(shù)量特征的。區(qū)別:⑴標志是說明總體單位(個體)特征的;而指標是說明總體特征的。⑵標志中的數(shù)量標志是可以用數(shù)值表示,品質(zhì)標志不能用數(shù)值表示;而所有的指標都是用數(shù)值表示的,不存在不能用數(shù)值表示的指標。⑶標志中的數(shù)量標志不一定經(jīng)過匯總,可以
2025-03-25 01:39
【總結(jié)】一.填空題(每空2分,共24分)1.設(shè)x是一維數(shù)組,x的倒數(shù)第3個元素表示為______x(_end-2_)________________;要在x的第36和37個元素之間插入一個元素154,使用的命令(集)為_____________x=x(_1:36,[154],37:end)_______________;設(shè)y為二維數(shù)組,要刪除y的第34行和48列,可使用命令______y(34,:
2025-01-14 16:56
【總結(jié)】1.單選題(1)統(tǒng)計研究對象的特點包括(C)。A、總體性B、具體性C、總體性和具體性D、同一性(2)下列指標中不屬于質(zhì)量指標的是(D)。A、平均價格B、單位成本C、資產(chǎn)負債率D、利潤總額(3)下列指標中不屬
2025-01-09 19:34
【總結(jié)】^|Youhavetobelieve,thereisaway.Theancientssaid:"thekingdomofheavenistryingtoenter".Onlywhenthereluctantstepbysteptogotoit'stime,mustbemanagedtoget
2025-03-26 03:53
【總結(jié)】教育學(xué)原理練習(xí)題第一章緒論一、填空題,其中包含了他的教育思想。,并提出了________教育思想3.《教育漫話》的作者是________,此書以________為主題?!懊髁恕?、“聯(lián)想”、“________”、“方法”四個步驟,后來進一步發(fā)展為“五段教學(xué)法”。,在書中提出教育即生活,教育即生長。6.________被看作是近代第一本教育學(xué)著作,其作者是__
2025-03-26 00:48