基于新課程背景的“檔案袋評(píng)價(jià)”和其在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用(已修改)
2025-06-19 17:06 本頁(yè)面
【正文】 基于新課程背景的“檔案袋評(píng)價(jià)”及其在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用上海市第二中學(xué) 王雅芬摘 要：隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，相應(yīng)的一套新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與操作方式也隨之出臺(tái)。新課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)重要形式，那就是檔案袋評(píng)定。本文通過(guò)對(duì)這種全新英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法的認(rèn)識(shí)、操作、運(yùn)用的探索，旨在在新課改的背景下為廣大英語(yǔ)教育工作者呈現(xiàn)一種新的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理念，并相信這種方法和理念會(huì)對(duì)從事英語(yǔ)教學(xué)的教師們有所啟發(fā)。關(guān)鍵詞：新課程；檔案袋；評(píng)價(jià)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)；運(yùn)用Portfolio Assessment Based on New Curriculum and Its Application in English LearningWang Yafen(Shanghai High School , Shanghai, 200031,China)Abstract: With the practice of the new curriculum criterion, a new assessment criterion and operation methods occur accordingly. Portfolio assessment is a very important form of the new curriculum criterion. This article discusses how to learn, operate and apply this pletely new way of assessment in English learning in order to inform fellow English teachers of the new theory. It will be most appreciated that the teachers concerned will benefit from the methods and the theory dealt with in this article.Key words: new curriculum。 portfolio。 assessment。 English learning。 application課程改革必然涉及課程評(píng)價(jià)，以及對(duì)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)是課程的重要組成部分，科學(xué)的評(píng)價(jià)體系是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要保障，建立一種合理的學(xué)校教育評(píng)價(jià)制度，從根本上改變傳統(tǒng)的由教師評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià)模式是一個(gè)十分迫切的任務(wù)。當(dāng)前，新課程教材改革已全面鋪開(kāi)，根據(jù)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，教師在對(duì)學(xué)生的考查、評(píng)估上都應(yīng)有所改變。一、傳統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中的弊端長(zhǎng)期以來(lái)，由于受片面追求升學(xué)率的影響，現(xiàn)行的英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)基本上沿用了傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法。這種方法的弊病表現(xiàn)在：評(píng)價(jià)功能單一，強(qiáng)調(diào)甄別和選拔功能，忽視促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的功能；評(píng)價(jià)指標(biāo)單一，過(guò)于關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)的結(jié)果，注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的考查，忽視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的考查以及對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感、學(xué)習(xí)策略、文化意識(shí)等全面素質(zhì)的考查；評(píng)價(jià)方法單一，過(guò)于重視紙筆測(cè)驗(yàn)，這種測(cè)驗(yàn)注重對(duì)
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