初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)據(jù)的收集與整理回顧與思考教案(已修改)
2025-06-19 16:35 本頁(yè)面
【正文】 課時(shí)課題:第六章數(shù)據(jù)的收集與整理回顧與思考課 型: 復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1. 會(huì)對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行概括整理，感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的密切聯(lián)系.2. 學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)作出決策或預(yù)測(cè).，能畫(huà)頻數(shù)直方圖，能利用頻數(shù)直方圖解釋數(shù)據(jù)中蘊(yùn)涵的信息. ，能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖清晰、有效地表示數(shù)據(jù).、制作統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念,并從中獲得信息,作出決策和預(yù)測(cè).教法與學(xué)法指導(dǎo)：“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)實(shí)出發(fā)，使生活材料數(shù)學(xué)化，數(shù)學(xué)教學(xué)生活化”.所以所選練習(xí)題都與學(xué)生熟知的生活息息相關(guān)，重點(diǎn)精煉，,學(xué)生自主、探究、合作、交流，順利掌握本節(jié)知識(shí).課前準(zhǔn)備: 多媒體課件、直尺教學(xué)過(guò)程:一、 問(wèn)題回顧，再現(xiàn)新知.：我們?cè)诘诹聦W(xué)習(xí)了“數(shù)據(jù)的收集與整理”，這一章你都了解那些知識(shí)？ 學(xué)生可能會(huì)回答：數(shù)據(jù)的收集方法，數(shù)據(jù)整理方法，三種統(tǒng)計(jì)圖，頻數(shù)直方圖… 師：同學(xué)們學(xué)到的知識(shí)可真多呀，這么多內(nèi)容散亂無(wú)序，同學(xué)們想不想對(duì)它們進(jìn)行整理呀？（稍停）下面請(qǐng)大家結(jié)合剛才回顧的知識(shí)，想一想知識(shí)之間的聯(lián)系，用自己喜歡的方式小組合作整理一下，好嗎？，教師參與其中并適時(shí)指導(dǎo)【設(shè)計(jì)意圖】 通過(guò)小組活動(dòng)給學(xué)生提供自主探索，合作交流的空間，以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力.3． 匯報(bào)交流師:哪個(gè)小組愿意把你們合作整理的成果向大家展示一下？要求展示的小組說(shuō)明整理的理由.（估計(jì)有的用樹(shù)形網(wǎng)絡(luò)圖，有的用表格等等）談話：你認(rèn)為那個(gè)小組整理得更合理更有創(chuàng)意？為什么？引導(dǎo)學(xué)生互相評(píng)價(jià).4．師：很好，.生：做筆記，記知識(shí)疏理.【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生對(duì)全章知識(shí)有個(gè)整體把握，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)梳理能力及對(duì)本章知識(shí)的落實(shí)情況．【實(shí)際效果】學(xué)生把握全章知識(shí)的能力還是很好的．通過(guò)展示學(xué)生們的作品，大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性．二、分層練習(xí)，鞏固提高.（一）基本練習(xí)，鞏固新知.1. 師：請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成
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