【總結(jié)】中考作文寫作指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)案一、尋找載體(一)中考優(yōu)秀作文賞析(2013年半命題作文“找回——”)找回那把蒲葵扇天階夜色涼如水,坐看牽??椗??!}記小院,外婆,蒲葵扇。蒲葵扇搖啊搖,搖落了一地的星光碎影,搖出了蒲葵扇間的盛夏童年。月兒彎彎,星光閃閃。一個(gè)盛夏的夜晚,蟬不停地嘶叫,空氣有些稠,只有那棵歪脖老槐樹下還有些許流動(dòng),我與外婆,便在這樹下乘涼。待外婆鋪好涼席,
2025-04-16 13:18
【總結(jié)】第1頁第五單元壓強(qiáng)浮力【考點(diǎn)聚焦】,理解壓強(qiáng)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。。第1課時(shí)固體壓強(qiáng)【知識(shí)要點(diǎn)】——課前熱身1、叫做壓力。2、壓力的作用效果與哪些因素有關(guān):(1)(2)
2025-01-11 03:11
【總結(jié)】-1-《歐姆定律》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo):1、知道電流、電壓和電阻的關(guān)系。2、理解歐姆定律。3、知道電阻串、并聯(lián)電路電阻的規(guī)律。4、會(huì)用伏安法測(cè)電阻。5、會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路。復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):歐姆定律的理解難點(diǎn):歐姆定律的應(yīng)用活動(dòng)一:知識(shí)梳理(一
2024-11-24 18:58
【總結(jié)】黃岡中奧教育-專業(yè)的數(shù)理化輔導(dǎo)中心高三物理導(dǎo)學(xué)案授課教師熊夢(mèng)騰授課對(duì)象葉沁授課時(shí)間授課題目電場(chǎng)課型復(fù)習(xí)使用課時(shí)4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)電場(chǎng)中的基礎(chǔ)概念。2、熟練掌握電荷之間的庫侖力,帶點(diǎn)粒子在電場(chǎng)中的受力分析。3、掌握帶點(diǎn)粒子的電勢(shì)能的變化。4、掌握帶點(diǎn)粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)電荷之間的庫侖力,帶點(diǎn)粒子在電
2025-06-08 00:16
【總結(jié)】軸對(duì)稱總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案一、基本概念如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形就叫做,這條直線就叫做.折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做.:把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】圓錐【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、加深對(duì)圓錐特征和體積計(jì)算公式的理解2、理解等底等高的圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系3、能應(yīng)用圓錐、圓柱的有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題4、培養(yǎng)思維能力和綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題【自主學(xué)習(xí)】一、內(nèi)容要求:復(fù)習(xí)教材P25—26頁的內(nèi)容,對(duì)圓錐特征和體積的計(jì)算公式進(jìn)行鞏固,然后獨(dú)立完成下列各題。
2025-08-05 04:30
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)實(shí)數(shù)的概念一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】(1)有理數(shù):和統(tǒng)稱為有理數(shù)。(2)有理數(shù)分類①按定義分:②按符號(hào)分:有理數(shù);有理數(shù)(3)相反數(shù):只有不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。若a、b互為相反數(shù),則。(4)數(shù)軸:
2025-01-14 11:21
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:李作霖輔備人:張曉霞審批:,一、自主學(xué)習(xí)教材:p52—54(6分鐘
2024-12-08 17:38
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:李作霖輔備人:張曉霞審批:,3.扇形與弧的定義及區(qū)別(1)?。簣A上_____
2024-12-08 01:47
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:李作霖輔備人:張曉霞審批:,二、探究新知:計(jì)算下列各題并比較它們的結(jié)果:
2024-12-08 01:46
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:李作霖輔備人:王花香審批:,二、探究新知填空:
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:李作霖輔備人:張曉霞審批:,2、點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系(1)
2024-12-08 23:04
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:李作霖輔備人:張曉霞審批:,自主學(xué)習(xí):計(jì)算下列各題50-20=______
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:李作霖輔備人:王花香審批:,問題:在數(shù)軸上表示出這一情景。它們所跑的路線相同
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:李作霖輔備人:王花香審批:,(5)棱柱各元素間的數(shù)量關(guān)系如下:名稱