豐臺(tái)區(qū)20xx年高三年級第二學(xué)期綜合練習(xí)(已修改)
2025-06-19 14:01 本頁面
【正文】 專業(yè)K12教研共享平臺(tái)豐臺(tái)區(qū)2018年高三年級第二學(xué)期綜合練習(xí)（一） 理科綜合測試（化學(xué)部分） 6．化學(xué)與人類社會(huì)的生產(chǎn)、生活有著密切聯(lián)系。下列敘述中不正確的是氧化鐵鈣鈦礦太陽能電池SiO2超分子納米管石墨烯發(fā)熱服A．用作涂料B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C．無機(jī)非金屬材料D．有電熱轉(zhuǎn)化性能7．已知34Se、35Br位于同一周期，根據(jù)元素在周期表中的位置，下列說法正確的是A．還原性：Cl－＞Br－ B．酸性：H2SeO4＞HBrO4＞HClO4C．原子半徑：Cl＞Br＞Se D．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：H2S＞H2Se8．下列說法中正確的是A．乙烯和氯乙烯都可以通過聚合反應(yīng)得到高分子材料B．苯酚能跟碳酸鈉溶液反應(yīng)，則苯酚的酸性比碳酸強(qiáng)C．順2丁烯和反2丁烯的加氫產(chǎn)物不同D．CH3CH2OH與CH3CO18OH發(fā)生酯化反應(yīng)所得混合液中，18O原子只存在于水分子中9．已知分解1mol H2O2放出熱量98kJ。在含有少量I－的溶液中，H2O2分解機(jī)理為：H2O2 + I－ H2O + IO－ 慢H2O2 + IO－ H2O + O2 + I－ 快下列說法正確的是A．IO－是該反應(yīng)的催化劑 B．反應(yīng)的速率與I－濃度有關(guān)C．ν(H2O2) =ν(H2O) =ν(O2) D．反應(yīng)活化能等于98kJ/mol 10．下列實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A.將SO2通入BaCl2溶液，然后滴入稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀，白色沉淀不消失所得沉淀為BaSO3，后轉(zhuǎn)化為BaSO4B.將濃硫酸滴入含少量水的蔗糖中，并攪拌得黑色蓬松的固體及刺激性氣味氣體該過程中濃硫酸僅體現(xiàn)吸水性和脫水性C.用黃豆粒大小的金屬鈉分別與水、乙醇反應(yīng)前者反應(yīng)更劇烈羥基的活動(dòng)性：水＞乙醇D.，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀Cu(OH)2比Mg(OH)2更難溶11．下面是電解飽和食鹽水的裝置，通電一段時(shí)間后下列說法不正確的是A．陰極附近溶液的pH增大B．陽極產(chǎn)生的氣體可用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn)C．， molD．完全電解后充分混合U型管中物質(zhì)，所得溶液會(huì)含有NaClO12．對FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析和結(jié)論不正確的是實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①取2 mL mol/L KI溶液于試管中，滴加 mol/L FeCl3溶液3滴，振蕩，充分反應(yīng)溶液呈深棕黃色②將上述溶液均分后分置于試管1和試管2中 mol/L KSCN溶液溶液顯紅色向試管2中加入1mL CCl4，充分振蕩、靜置溶液分層，上層為淺棕黃色，下層為紫色③取試管2的上層液體置于試管3中， mol/L KSCN溶液
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