【總結(jié)】專(zhuān)題五生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主干知識(shí)回扣一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)二、五種植物激素的合成部位及生理作用核心要點(diǎn)突破一、植物向光性實(shí)驗(yàn)的分析核心整合要點(diǎn)突破植物向性運(yùn)動(dòng)的人工實(shí)驗(yàn)方法歸類(lèi)1.暗盒開(kāi)孔類(lèi)(如下圖)2.云母片插入類(lèi)(如下圖)①向右彎曲生長(zhǎng);②直立生長(zhǎng);③向光彎曲生長(zhǎng)
2025-07-17 14:25
【總結(jié)】生命的物質(zhì)基礎(chǔ)概況構(gòu)成生物體元素的類(lèi)群分布、形式和功能。無(wú)機(jī)物有機(jī)物水:含量、功能。無(wú)機(jī)鹽:含量、存在形式、功能。糖類(lèi):分布、種類(lèi)、關(guān)系及功能。脂類(lèi):分布、種類(lèi)及功能。蛋白質(zhì):含量、組成單位及通式,肽鍵、肽、肽鏈,多樣性原因及功能。核酸:種類(lèi)、分布和功能。
2025-01-17 18:01
【總結(jié)】第一頁(yè),共二十七頁(yè)。 第二頁(yè),共二十七頁(yè)。 第三頁(yè),共二十七頁(yè)。 第四頁(yè),共二十七頁(yè)。 第五頁(yè),共二十七頁(yè)。 第六頁(yè),共二十七頁(yè)。 第七頁(yè),共二十七頁(yè)。 第八頁(yè),共二十七頁(yè)。 第九頁(yè),...
2024-11-19 04:42
【總結(jié)】生命的物質(zhì)基礎(chǔ)第一節(jié)蛋白質(zhì)和核酸一、蛋白質(zhì)(一)化學(xué)元素組成主要:C、H、O、N每克樣品中含氮的克數(shù)×=蛋白質(zhì)含量(g)S(半胱氨酸、甲硫氨酸的R基團(tuán))(二)基本組成單位——氨基酸(約20種)CHCOOHNH2R羧基氨基(三)氨基酸的分類(lèi)C
2025-01-15 03:35
【總結(jié)】“無(wú)臂蛙王〞何軍權(quán)(jūnquán)〔中國(guó)〕——北京殘奧會(huì)蛙泳冠軍,第一頁(yè),共十七頁(yè)。,“刀鋒戰(zhàn)士〞奧斯卡〔南非〕——倫敦殘奧會(huì)短跑(duǎnpǎo)冠軍,第二頁(yè),共十七頁(yè)。,一切生命都有尊嚴(yán),一切生...
2025-10-26 12:58
【總結(jié)】??(1)葡萄糖的分子結(jié)構(gòu)?葡萄糖的分子式為,最簡(jiǎn)式為。?結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:。?官能團(tuán)是。C6H12O6CH2OCH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO或CH2OH(CHOH)4CHO—OH、—CHO?(2)葡萄糖的化學(xué)性質(zhì)?①能
2025-11-02 06:08
【總結(jié)】地球上的生物種類(lèi)???大約200萬(wàn)種共同的物質(zhì)基礎(chǔ)第一章生命的基礎(chǔ)Thebasicofanism第一節(jié)組成生物體的化學(xué)元素第二節(jié)組成生物體的化合物(單擊相應(yīng)的主題進(jìn)入相關(guān)的內(nèi)容)喝的水(water)吃的鹽(salt)吸的空氣(air)H、OC
2025-10-31 04:38
【總結(jié)】學(xué)科:生物年級(jí):高三版本:沖刺版期數(shù):2342本周教學(xué)內(nèi)容:專(zhuān)題九生態(tài)因子對(duì)生物生命活動(dòng)的影響【重點(diǎn)知識(shí)聯(lián)系與剖析】【重點(diǎn)知識(shí)聯(lián)系系與剖析】一、非生物因素1.生態(tài)因素作用的主要特征(一)綜合作用每個(gè)生態(tài)因素都不是單獨(dú)地起作用的,而是在與其他因素
2025-08-04 13:14
【總結(jié)】 小學(xué)“珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水”專(zhuān)題教育活動(dòng)計(jì)劃 夏季是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,為了進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水宣傳教育,預(yù)防溺水事故發(fā)生,我校按照xx區(qū)教育局的要求,決定從2019年4月25日至7月30日,以“...
2024-12-04 04:36
【總結(jié)】專(zhuān)題5生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)專(zhuān)題測(cè)試一、選擇題(每小題有1~2個(gè)正確選項(xiàng),共17小題,每小題3分,共51分)()α-氨基酸,加入少量Na2SO4時(shí),能促進(jìn)蛋白質(zhì)溶解;若加入大量Na2SO4時(shí),會(huì)使蛋白質(zhì)溶解度降低而析出,可以使蛋白質(zhì)析出,加水又溶解()解析:蛋白質(zhì)溶液中甲醛,可以使蛋白質(zhì)析出
2025-11-06 18:14
【總結(jié)】1第4講生命活動(dòng)及生命形態(tài)的建成?第一節(jié)植物的生命活動(dòng)及生命形態(tài)的建成?第二節(jié)動(dòng)物的生命活動(dòng)及生命形態(tài)的建成2第一節(jié)植物的生命活動(dòng)及生命形態(tài)的建成?一、植物的生活史?二、植物的結(jié)構(gòu)和功能?三、植物激素
2025-08-16 01:56
【總結(jié)】呵護(hù)每一個(gè)生命-生命教育的理念與實(shí)踐浙江省教育科學(xué)研究院王健敏博士一、生命教育的緣起生命教育的歷史背景生命教育的現(xiàn)實(shí)背景生命教育的發(fā)展線(xiàn)索生命教育的歷史背景:澳洲發(fā)起港澳地區(qū)臺(tái)灣生命教育年
2025-10-10 13:28
【總結(jié)】課文《生命,生命》說(shuō)課稿 《生命,生命》文中作者呼喚的“生命,生命”,表達(dá)自己強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度,愿每個(gè)人珍視生命,不虛度光陰。以下是小編整理的說(shuō)課稿,歡迎大家參考! 《生命,生命》說(shuō)...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】《生命生命》教學(xué)課件 《生命生命》教學(xué)課件1 教材簡(jiǎn)析: 生命是什么?臺(tái)灣女作家杏林子從飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、傾聽(tīng)心跳等幾件小事中,展示了生命的意義:雖然生命短暫,但是,我們卻可以...
2024-12-06 01:15
【總結(jié)】《生命生命》教學(xué)反思 《生命生命》教學(xué)反思1《生命生命》是“生命”專(zhuān)題中的一篇精讀課文。課文開(kāi)頭首先提出問(wèn)題:生命是什么?下面的內(nèi)容卻沒(méi)有從正面回答,而是從飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出的瓜苗、傾聽(tīng)心跳等...
2024-12-06 01:26