上半中學教師資格證中學綜合素質(zhì)真題及答案(已修改)
2025-06-19 13:48 本頁面
【正文】 2017上半年中學教師資格證《中學綜合素質(zhì)》真題及答案 一、單項選擇題 ，某中學將學生按入學成績高低，分為快慢班，該學校的做法()?！ 。欣谝虿氖┙獭 ?，有利于資源配置 ，不利于教育公平 ，不利于均衡發(fā)展 “標準答案”的習慣，劉老師經(jīng)常在課堂上設(shè)計一些開放性問題，引導學生自由討論、探索答案。同事馬老師對劉老師說：“你這樣會使學生思維太發(fā)散，也浪費時間，將來考試肯定會吃虧的，我從不這樣做!”下列選擇中正確的是()。 ，有利于提高學生學習成績 ，有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識 ，不利于維持課堂教學秩序 ，不利于保證正常教學進度 ，班主任石老師把每周的綜合實踐活動課用于補數(shù)學，中考時該班的數(shù)學成績名列前茅，石老師的做法()?！ ?，是提高學習成績的有效途徑 ，是提高班級聲譽的有利措施 ，不利于學生公平競爭 ，不利于學生全面發(fā)展 、提煉為若干主題進行研究，并發(fā)表系列論文，這表明吳老師具有()?！ ?.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》提出，建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機制，在有些方面向農(nóng)村傾斜，下列選項中不符合要求的是()?！ ?，依據(jù)《中華人民共和國教育法》，有權(quán)責令該校退還所收費用的是()?！ ?，依照《中華人民共和國教師法》，學?？梢婪?)?！ ?，將15歲的兒子小強留下長期單獨居住。楊某的做法()?！ ?，可以改善小強的物質(zhì)生活條件 ，可以提高小強的獨立生活能力 ，不得讓不滿16周歲者脫離監(jiān)護單獨居住 ，不得讓不滿18周歲者脫離監(jiān)護單獨居住 ，要求這部分學生完成后再進教師聽課。李某的做法( )?！ ?，教師有管理學生的權(quán)利 ，教師有教育學生的職責 ，侵犯了學生受教育權(quán) ，侵犯了學生的人身權(quán) ，放任小峰強行索要他人財物，依據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，有權(quán)對小峰父母給予訓誡的是()?！ ?，依據(jù)《學生傷害事故處理辦法》，對于該事故承擔損害賠償責任的主體是()。 ，班主任張某讓其繳納“違紀金”充作班費，班主任張某的做法()。 ，教師有懲戒學生的權(quán)利 ，教師有管理班級的權(quán)利 ，教師沒有罰款的權(quán)利 ，學校才有罰款的權(quán)利 “師徒制”，經(jīng)驗豐富的吳老師對新入職的蔣老師進行幫助時，要做到()?！ ?，等蔣老師請教時才進行幫助 ，和蔣老師商討并確定教學方案 ，發(fā)現(xiàn)不妥之處及時在課堂上糾正
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