【總結(jié)】第六章萬有引力與航天宇宙航行一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中.1~6題只有一項符合題目要求;7~8題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)1.關(guān)于第一宇宙速度,下列說法不正確的是(??)A.它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最大速度B.它是人造地球衛(wèi)
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】第一章運動的描述3運動快慢的描述——速度高中物理·必修一·人教版目標(biāo)定位運動快慢的描述——速度理解速度的概念,領(lǐng)會其矢量性.能區(qū)分平均速度和瞬時速度,知道速率的概念.會用平均速度公式進行相關(guān)的計算.123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對點練習(xí)預(yù)習(xí)
2024-11-17 07:57
【總結(jié)】第1章第3節(jié) 運動快慢的描述—速度物理核心素養(yǎng)主要由“物理觀念”“科學(xué)思維”“科學(xué)探究”“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”四個方面構(gòu)成。教學(xué)分析本節(jié)教科書的重點是速度。初中和高中所學(xué)的速度是不同的,提醒學(xué)生注意這點不同,有利于學(xué)生對矢量的學(xué)習(xí)。通過極限的思維方法,從平均速度過渡到瞬時速度,但第一次教學(xué)時不要主動啟發(fā)學(xué)生思考這種問題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會使他們明白。教學(xué)目標(biāo):(
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】用牛頓定律解決問題(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用牛頓定律解答較復(fù)雜的問題2、知道什么是物體處于平衡狀態(tài)。知道在共點力作用下物體的平衡條件,那合力為“0”。3、知道物理學(xué)中超重和失重現(xiàn)象的含義,能通過牛頓定律對它們進行定量地分析,并能分析和說明一些簡單的相關(guān)問題。4、能解答以自由落體運動為基礎(chǔ)的豎直方向的運動學(xué)問題(豎直上拋、豎直下拋等)【自主學(xué)習(xí)】(一)、復(fù)習(xí)引入
2025-06-07 13:20
【總結(jié)】力學(xué)單位制1.測量國際單位制規(guī)定的三個力學(xué)基本物理量分別可用的儀器是下列哪一組( )A.米尺、彈簧測力計、秒表B.米尺、測力計、打點計時器C.量筒、天平、秒表D.米尺、天平、秒表【答案】 D2.下列單位是導(dǎo)出單位的是( )A.kgB.mC.ND.s【答案】C【解析】 kg是質(zhì)量的基本單位,m是長度的基本單位,s是時間的基本單位
2025-06-07 19:12
【總結(jié)】力學(xué)單位制※知識點一、基本量、基本單位和導(dǎo)出單位1.物理量之間的關(guān)系物理學(xué)的_________在確定了物理量之間數(shù)量關(guān)系的同時,也確定了物理量的______間的關(guān)系.(關(guān)系式;單位)2.基本量被選定的利用物理量之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的______的________,叫作基本量.基本單位:_____________的單位.力學(xué)中的基本量:________、
【總結(jié)】牛頓第一定律一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中.1~6題只有一項符合題目要求;7~8題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)1.關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是:()A.物體受力才會運動B.力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變C.停止用力,運動的物體就會停止D.
【總結(jié)】萬有引力理論的成就1.有一星球的密度跟地球密度相同,但它表面處的重力加速度是地面上重力加速度的2倍,則該星球的質(zhì)量將是地球質(zhì)量的( ?。〢.倍B.2倍C.4倍D.8倍【答案】D2.已知引力常量G=×10-11N·m2/kg2,重力加速度g=m/s2,地球半徑R=×106m,則可知地球質(zhì)量的數(shù)量級是(
2025-06-07 13:21
【總結(jié)】第一章運動的描述第1節(jié)質(zhì)點、參考系、坐標(biāo)系1.某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去市公園游玩。兩輛汽車在平直公路上運動,甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運動,而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動。如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明()A.甲車不動,乙車向東運動B.乙車不動,甲車向東運動C.甲車向西運動,乙車向東運動D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運動【答案】
2025-06-09 21:14
【總結(jié)】萬有引力理論的成就一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中.1~6題只有一項符合題目要求;7~8題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)1.一個半徑比地球大2倍、質(zhì)量是地球質(zhì)量36倍的行星,它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的()A.4倍B.6倍C.9倍D.
【總結(jié)】第一章運動的描述1.1質(zhì)點、參考系、坐標(biāo)系※知識點一、物體和質(zhì)點在某些情況下,在研究物體的運動時,不考慮其形狀和大小,把物體看成是一個具有質(zhì)量的點,這樣的物體模型稱為“質(zhì)點”。1.物理學(xué)中的理想化方法、理想化模型物理學(xué)的研究對象受許多因素的影響,如果同時考慮這諸多因素,那就無法使用數(shù)學(xué)知識達到定量研究的目的。物理學(xué)及其他許多學(xué)科,都是把非本質(zhì)的次要因素找出來,加以剔除
2025-06-07 13:16
【總結(jié)】第一章運動的描述,人教版物理(高中),第五節(jié)速度變化快慢的描述--加速度,(高一上),第一頁,編輯于星期六:點四十八分。,,1,課堂導(dǎo)入,,其實在生活中,大部分物體的運動的速度都是時刻在變化著的,有的...
2024-10-25 14:55
【總結(jié)】3運動快慢的描述——速度課后訓(xùn)練案鞏固提升A組(20分鐘),正確的是()解析:根據(jù)速度的意義:速度是描述物體運動快慢的物理量,是描述物體位置變化快慢的物理量,位置變化大小指的是位移。選項C正確。答案:C。這是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時()4
2024-11-28 22:06
【總結(jié)】牛頓第三定律※知識點一、牛頓第三定律1.適用范圍:牛頓第三定律是個普遍定律。所闡明的作用力與反作用力的關(guān)系不僅適用于靜止的物體之間,也適用于相對運動的物體之間,這種關(guān)系與作用力性質(zhì)、物體質(zhì)量大小、作用方式(接觸還是不接觸)、物體運動狀態(tài)及參考系的選擇均無關(guān)。2.作用力與反作用力的關(guān)系作用力與反作用力的關(guān)系可總結(jié)為“四同、三異、三無關(guān)”。特別提醒(1)作用力和反作
【總結(jié)】速度變化快慢的描述-加速度【知識與技能】1.理解加速度的概念,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致,知道加速度方向與速度方向相同或相反時,結(jié)果是速度隨時間增加或減少。知道加速度跟速度改變量的區(qū)別。【過程與方法】1.經(jīng)歷將生活中的實際上升到物理概念的過程,理解物理與生活的
2025-06-08 00:06