【總結(jié)】地理信息技術(shù)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用中的應(yīng)用?學(xué)習(xí)目標(biāo):?,了解遙感在資源普查、環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用?的應(yīng)用?,了解地理信息系統(tǒng)在城市管理中的功能?。一、遙感技術(shù)及應(yīng)用一、遙感技術(shù)及應(yīng)用1、、概念(概念(RS):):人們利用一定的技術(shù)裝人們利用一定的技術(shù)裝備,在備,在航空器航空器或或航
2025-06-06 02:36
【總結(jié)】課前檢測(cè)1、公有制主體和國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)體現(xiàn)2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素新時(shí)代的勞動(dòng)者新時(shí)代的勞動(dòng)者第五課企業(yè)與勞動(dòng)者知識(shí)目標(biāo):、地位;、意義;解決就業(yè)問(wèn)題;正確的就業(yè)觀;;維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。????一、勞動(dòng)和就業(yè)萬(wàn)里長(zhǎng)城人民勞動(dòng)的偉大成果北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館“神州八
2025-06-07 13:06
【總結(jié)】1、影響價(jià)格的因素有哪些?(詳細(xì))2、商品的價(jià)值量是由______決定的,與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成_____,與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成____,與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率______。3、商品生產(chǎn)者為什么競(jìng)相縮短個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間?4、價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式自主檢測(cè)(背誦默寫):運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),分析綠色無(wú)公害蔬菜與汽車價(jià)格反向變化
【總結(jié)】-1-第八課走進(jìn)文化生活【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)事例,正確看待文化生活;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的判斷、比較、鑒別、概括的能力;樹(shù)立全面看問(wèn)題的觀點(diǎn)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】如何對(duì)待文化生活中的“喜”與“憂”;區(qū)分落后文化和腐朽文化預(yù)學(xué)案一、色彩斑斕的文化生活1、原因:______________
2024-11-24 19:52
【總結(jié)】細(xì)胞分裂學(xué)案(3)知識(shí)回顧1、細(xì)胞分裂間期的特點(diǎn):結(jié)果:每條染色體帶有兩條,DNA數(shù)目2、細(xì)胞分裂期各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)前期:中期:后期:末期:3、染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目變化可總結(jié)如下表:(以二倍體生物為例)分裂時(shí)間
【總結(jié)】必修三第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第二十八課走進(jìn)文化生活???在文化生活中選擇?色彩斑斕的文化生活核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例化生活抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避兩個(gè)易失分點(diǎn)?人民大眾需要的文化和人民大眾真正
2024-11-18 14:14
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)?區(qū)域的含義、特征?以兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔?,比較分析不同地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。?不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域2、特征:1、概念:是地球表面的空間單位,是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。①有一定的區(qū)位特征,
2025-06-06 02:35
【總結(jié)】列賓-伏爾加河的纖夫沐浴前的更衣張大千-西陵煙雨LeonardodaVinci1452-1519列奧納多·達(dá)·芬奇MichelangeloBounaroti1475-1564米開(kāi)朗基羅Repin1844-1930列賓VincentVanGogh梵高RAFFAELLOSANZIO1
2025-06-06 02:26
【總結(jié)】☆課文理解:1、Readthepassageandanswerthefollowingquestions.1)Whatisthemaintopicofthereadingpassage?___________________________________2)Whatfivekindsofpoemsdoesthere
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí):1、中華民族精神的內(nèi)涵、豐富和發(fā)展2、為什么、如何弘揚(yáng)和培育民族精神2022年10月19日由新華社全文播發(fā)中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見(jiàn)。意見(jiàn)指出當(dāng)前,我國(guó)涌現(xiàn)了一大批人民喜愛(ài)的優(yōu)秀作品……但是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)十分復(fù)雜,文藝領(lǐng)域還存在價(jià)值扭曲、浮躁粗俗、娛樂(lè)至上、唯市場(chǎng)化等問(wèn)題。價(jià)值引領(lǐng)的任務(wù)艱巨迫切,
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】???????????????細(xì)胞的愛(ài)戀v我只是一個(gè)細(xì)小的微粒v微妙得參與了你的生命v雖然你看不到我的身影?v是因?yàn)槲以谀愕纳眢w里?不離不棄?v我是多么愛(ài)你v為你加上了質(zhì)膜&
2025-06-06 02:55
【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度 兩電荷不直接接觸,它們之間的相互作用是怎樣產(chǎn)生的?問(wèn)題1猜一猜法拉第提出電荷周圍存在電場(chǎng),電場(chǎng)的基本性質(zhì)是:它對(duì)放入的電荷產(chǎn)生力的作用,這種力叫電場(chǎng)力。磁體與磁體間的相互作用是通過(guò)發(fā)生的磁場(chǎng)問(wèn)題1兩電荷間的相互作用怎樣產(chǎn)生的?一.電場(chǎng):2、基本性質(zhì):
2025-06-06 02:37
【總結(jié)】第八課走近國(guó)際社會(huì)國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織請(qǐng)看步步高P110高考考點(diǎn)命題規(guī)律本單元是高考考查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)對(duì)前面高考試題的研究,我們可以得出如下命題規(guī)律:,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,主要有國(guó)際關(guān)系的決定性因素;我國(guó)的外交政策;當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì);時(shí)代主題;世界多極化
2024-11-18 11:52
【總結(jié)】第八課 走進(jìn)文化生活[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個(gè)地位和作用——中國(guó)特色社會(huì)主義文化的地位和作用.分清個(gè)要求——發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化的要求和文化建設(shè)的必然要求.區(qū)分種現(xiàn)象——文化生活的“喜”與“憂”.掌握個(gè)概念——大眾文化、落后文化、腐朽文化[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——通過(guò)學(xué)習(xí),提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力和能力,樹(shù)立科學(xué)精神.法治意識(shí)——通
2025-05-11 22:15
【總結(jié)】背誦提問(wèn),共有的結(jié)構(gòu)?、真核生物的分類有哪些??能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠浜惺裁???xì)胞內(nèi)有無(wú)染色體??細(xì)菌的遺傳物質(zhì)以什么形式存在,真菌呢?細(xì)菌與病毒的主要區(qū)別是?、大腸桿菌和乳酸桿菌屬于原核生物。,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核糖體?!咎崾尽俊≡思?xì)胞與真核細(xì)胞都有核糖體。?!咎崾尽俊∠趸?xì)菌為自養(yǎng)型。。【提示】特例:哺乳動(dòng)