四川省成都市第七中學(xué)高中地理12地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用地理信息技術(shù)是指獲取、管理、分析和應(yīng)用地理空間信息的現(xiàn)代技術(shù)的總稱。組成：遙感（RS）全球定位系統(tǒng)（GPS）地理信息系統(tǒng)（GIS）簡(jiǎn)稱“3S”一、遙感（RS）1

2025-06-06 00:08

四川省成都市第七中學(xué)高中地理22森林的開發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例一棵50年的樹價(jià)值幾何？一棵50年的樹：經(jīng)濟(jì)價(jià)值：300美金生態(tài)價(jià)值：202200美金一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀森林的生態(tài)效益調(diào)節(jié)氣候穩(wěn)定大氣成分涵養(yǎng)水源保持水土防風(fēng)固沙繁衍物種保持生物多樣性……全

2025-06-05 23:51

人教版高中地理必修3第五章第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配-以我國(guó)西氣東輸為例ppt教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握我國(guó)天然氣資源的分布和開収利用現(xiàn)狀。，理解實(shí)斲資源跨匙域調(diào)配的原因。。第五章匙際聯(lián)系不匙域協(xié)調(diào)収展?資源跨區(qū)域調(diào)配的地理背景?實(shí)施西氣東輸?shù)脑?西氣東輸對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響?課堂小結(jié)?課堂檢測(cè)自主預(yù)習(xí)賦存密集貧乏流動(dòng)性需求

2024-11-18 14:20

四川省成都市第七中學(xué)高中地理32河流的綜合開發(fā)-以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔n件1新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河流的綜合開發(fā)以美國(guó)田納西河流域供水灌溉航運(yùn)發(fā)電洪水泛濫1、流域：又稱供水區(qū)，指供給河流地表水源的地面水集水區(qū)和地下水供水區(qū)。2、分水嶺：相鄰兩個(gè)流域的界線（山嶺或高地）。分水嶺最高點(diǎn)的連線叫分水線或分水界3、水系：河流干流和支流以及流域內(nèi)的湖泊、沼澤、地下暗河彼此連接形成龐大的系統(tǒng)，又稱河系。

2025-06-06 00:26

四川省成都市第七中學(xué)高中地理32河流的綜合開發(fā)-以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔n件2新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】特征利用方式和開發(fā)方向地形氣候水文礦產(chǎn)多山，地形起伏較大亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，溫暖濕潤(rùn)水系發(fā)達(dá)，支流眾多，水量豐富，河流落差大,礦產(chǎn)資源豐富開發(fā)水能二、田納西河流域開發(fā)的自然背景冬末春初多降水，夏秋季降水相對(duì)較少水量不穩(wěn)定改善航運(yùn)條件，

2025-06-07 13:02

高中地理必修三教案：第三章_區(qū)域自然資源綜合開發(fā)(人教版)資源的跨區(qū)域調(diào)配─以我國(guó)西氣東輸為例1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)目的：1．了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因。2．理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。教學(xué)重點(diǎn)：1．了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因。2．理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。教學(xué)難點(diǎn)：掌握結(jié)合事例分析的能力教具準(zhǔn)備：有關(guān)掛圖等、自制圖表等

2024-11-26 23:39

四川省成都市玉林中學(xué)高中地理43河流地貌的發(fā)育課件新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育河流侵蝕地貌與堆積地貌教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法一教學(xué)反思二四提綱第三節(jié)河流地貌的發(fā)育（說(shuō)課）三教學(xué)過程3（一）教學(xué)目標(biāo)確定依據(jù)（二）確定教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重難點(diǎn)

2025-06-07 12:59

四川省成都市第七中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)13算法案例課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】表示算法的三種方式：算法步驟（自然語(yǔ)言）程序框圖（圖形語(yǔ)言）計(jì)算機(jī)程序（程序語(yǔ)言）復(fù)習(xí)引入315945[問題1]：在小學(xué)，我們已經(jīng)學(xué)過求最大公約數(shù)的知識(shí)，你能求出18與90的最大公約數(shù)嗎？189023∴18和90的最大公約數(shù)是2×3×3=18.

2025-06-05 23:51

四川省成都市第七中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)第四單元課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化考點(diǎn)概覽發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義（1）走進(jìn)文化生活①文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響②發(fā)展大眾文化是什么為什么隨著科學(xué)技術(shù)、大眾傳媒和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)代文化生活呈現(xiàn)色彩斑斕的特點(diǎn)。是什么為什么①文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展，給我們的文化生活帶

2025-06-07 13:00

四川省成都市第七中學(xué)2018屆熱身考試文科綜合試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成都七中2018屆高三高考熱身考試第Ⅰ卷選擇題（兯140分）第Ⅰ卷兯35個(gè)小題，每個(gè)小題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題4分，兯計(jì)140分。請(qǐng)用2B鉛筆在答題卷上將所選答案癿代號(hào)涂黑。1935年，胡煥庸先生以黑龍江黑河——乬南騰沖一線將中

2024-11-26 15:45

四川省成都市第七中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)12基本算法語(yǔ)句課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】輸出語(yǔ)句賦值語(yǔ)句輸入語(yǔ)句輸出語(yǔ)句賦值語(yǔ)句條件語(yǔ)句循環(huán)語(yǔ)句溫故而知新1.什么是算法？什么是程序框圖？2.算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪些？算法通常是指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確的和有限的步驟。程序框圖是一種用程序框、流程線及文字說(shuō)明來(lái)表示算法的圖形。算法的基

2025-06-06 00:08

四川省成都市第七中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)23變量間的相互關(guān)系課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀教材P84-911．變量與變量之間的關(guān)系大致可分為兩種類型：確定的______關(guān)系和不確定的相關(guān)關(guān)系．2．兩個(gè)變量的關(guān)系可通過它們所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在平面上表現(xiàn)出來(lái)，這些點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圖形叫做______圖．3．若兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖中，所有點(diǎn)看上去都在一條直線附近波動(dòng)，則稱這兩個(gè)變量是____________的，而若所有點(diǎn)看

2025-06-06 00:26

四川省成都市第七中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)第七課我們的民族精神課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課我們的民族精神必修3《文化生活》?〖重點(diǎn)理論〗?一個(gè)基本內(nèi)涵→中華民族精神的基本內(nèi)涵?一個(gè)核心→中華民族精神的核心?一個(gè)特征→民族精神的時(shí)代特征?一個(gè)必要性→弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性?一個(gè)重要性→弘揚(yáng)和培育中華民族精神的重要性?一個(gè)途徑→弘揚(yáng)和培育中

2025-06-07 12:59

四川省成都市第七中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中數(shù)學(xué)21隨機(jī)抽樣3課時(shí)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電視臺(tái)的收視率為了回答我們碰到的許多問題,必須收集相關(guān)數(shù)據(jù).如食品、飲料中的細(xì)菌是否超標(biāo)，農(nóng)作物的產(chǎn)量?這些問題都需要通過收集數(shù)據(jù)作出回答.統(tǒng)計(jì)學(xué):研究客觀事物的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系，它是關(guān)于數(shù)據(jù)的搜集、整理、歸納和分析方法的科學(xué)。統(tǒng)計(jì)的基本思想:用樣本估計(jì)總體，即通常不直接去研究總體，而是通過從總體中抽取一個(gè)樣本，根據(jù)樣

2025-06-05 23:38

人教版高中地理必修三51資源的跨區(qū)域調(diào)配1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國(guó)西氣東輸為例課時(shí)安排：2課時(shí)教學(xué)目的：1．了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因2．理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重點(diǎn)：1．了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因2．理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)難點(diǎn)：掌握結(jié)合事例分析的能力。教學(xué)方法：比較法、圖示分析法、

2024-12-09 09:31

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四川省成都市第七中學(xué)高中地理51資源的跨區(qū)域調(diào)配-以我國(guó)西氣東輸為例課件新人教版必修3(更新版)